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- 2021-06-30 发布于江苏
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课题2:小狮子
【教学目标】
1.理解课文内容,懂得从小要养成不依赖父母的好习惯,自己学会生活的本领。
2.学会本课的生字及由生字组成的新词。
3.分角色朗读课文。
【教学重点】
了解课文内容,懂得从小要养成不依赖父母的好习惯,自己学会生活的本领。
【教学难点】
体会狮子妈妈说的话的意思
【教学课时】2课时
第一课时
【课时目标】
1.理解故事内容。
2.懂得学会自立的重要性,不依赖别人。
【教具准备】
教学课件,录像片。
【教学过程】
一、开篇揭题,激发兴趣
1.播放有关狮子的录像,请学生欣赏。提问:看到的是什么动物?给你留下怎样的印象?(狮子很威武,不愧是“草原之王”。)
2.出示课文题目,读准生字“狮”。
3.对课文题目质疑。
学生甲:这是怎样的一只小狮子呢?
学生乙:写了小狮子的什么事?
……
二、自学生字,初读感知
1.提出初读课文的要求。
(1)借助拼音自由读课文,达到读准字音、读通顺句子的目的。
(2)用自己喜欢的符号把生字画出来。
(3)给自然段标上序号,思考上述质疑的问题。
2.按要求进行初读。(老师巡回指导)
3.检查读书情况。
(1)重点检查下面几个字的读音。
懒(lǎn) 晒(shài) 依(yī) 赖
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