高中化学_第4节 分子间作用力与物质性质（第1课时）教学课件设计.ppt

【“一师一优课”教学材料】 Email:zgsdtazhangtao@163.com QQ：1745836377 Tel 第一课时 共价键 离子键 金属键 S 2 - K+ K+ O H H 微粒间的作用 化学键 分子间作用力 范德华力 氢键 取向力 诱导力 色散力 【课前知识框架】 【学习目标】 1.知识与技能： （1）识记分子间作用力的涵义、种类（范德华力、氢键）； （2）理解范德华力与氢键与物质性质之间的关系； （3）掌握范德华力与氢键的形成条件及对物质性质的影响。 2.过程与方法： 通过对分子间作用力的学习，知道它与物质性质之间的关系 3.情感态度与价值观： 通过学习，知道物质性质不同的本质，初步了解微观世界粒子间的作用。 【交流讨论】 （1）电解水是一个 过程（物理或化学）,____化学键。 冰与水转化是___过程（物理或化学）,____化学键。 （2）等量的水：冰水转化、与电解水相比，____能量高？ 分子内部原子间存在强相互作用——化学键，形成或破坏化学键都伴随着能量变化。例如：水在通电情况下分解为H2和O2，水分子中H-O键被破坏，生成H-H、O-O键。 2H2O==2H2 + O2 通电 【精讲点拨】 固态水 液态水 气态水 物质三态之间的转化也伴随着能量变化。 ------- 这说明：分子间也存在着相互作用力。 一、分子间作用力 1.概念： 分子之间的多种相互作用，统称为分子间作用力。 2.种类： 分子间作用力 氢键 范德华力 二、范德华力 是分子间普遍存在的一种相互作用力，它使得许多物质能以一定的凝聚态（固态，液态）存在。 （1）降低气体温度，气体分子的平均动能逐渐减小，当分子靠自身的动能不足以克服范德华力时，分子就会聚集在一起，形成液体、甚至固体； （2）升高温度时，物质吸收相应的能量，物质的平均动能逐渐增大，当分子本身的动能足以克服范德华力时，物质由固态到液态，由液态到气态； 1.概念： 【概念理解】 特征：无饱和性，无方向性 壁虎为什么能在天花板土爬行自如?这是困扰科学家100多年的谜。 用电子显微镜观察，壁虎的四足覆盖着60万条纤细的角蛋白纳米级毛。壁虎的足有多大吸力?实验证明，如果在一个分币的面积上布满100万条壁虎足的细毛，可以吊起20kg重的物体。 壁虎的足与墙体之间的作用力在本质上是它的细毛与墙体之间的范德华力。 【思考】壁虎在墙壁上爬行，却掉不下来，为什么？ （1）一般地，范德华力存在于______微粒之间。 范德华力的实质是微弱的________。 2. 实质 (1) 范德华力是分子间作用力的一种，不属于化学键； (2) 范德华力很弱，一般只有 2～20KJ·mol-1, 比化学键(100～600KJ·mol-1)小得很多； 【理解·运用】 (1)等量的水：冰水转化、与电解水相比，_____能量高？ （2）填表，然后说明NaCl熔点比HCl高的原因? 【思考·讨论】 物质名称 熔点 熔化时破坏的作用力 氯化钠 氯化氢 分子 电性作用 电解水 较高 较低 破坏离子键 破坏范德华力 【思考·讨论2】 仔细观察卤素单质、HX熔沸点变化图。 -150 -125 -100 -75 -50 -25 0 25 50 75 100 2 3 4 5 × × × × CH4 SiH4 GeH4 SnH4 NH3 PH3 AsH3 SbH3 HF HCl HBr HI H2O H2S H2Se H2Te 沸点 /℃ 周期 一些氢化物的沸点 比较熔沸点高低，并且说明理由。 ⑴CF4、CCl4、CBr4、CI4，顺序为_________? ⑵HCl、HBr、HI,顺序为___________? （2）范德华力大小的影响因素 ①相对分子质量越大，范德华力越大；（主） ②分 子 极 性 越强，范德华力越大。（次） 【小试身手】 1. 比较熔沸点高低，并且说明理由。 ⑴F2、Cl2、Br2、I2，顺序为 理由_______? ⑵CF4、CCl4、CBr4、CI4，顺序为 理由___? (3)HCl、HBr、HI,顺序为 理由_____? (4)O2 N2 H2,顺序为 理由_______? 2. N2中含有氮氮叁键，键能很大，为什么熔沸点很低？ 结构相似的分子 【精讲点拨】