职业生涯规划(决策)XXXX.pptxVIP

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;系统化职业规划法 ;目 录;生涯影响因素;生涯战略管理 Career Strategy;SWOT矩陣圖;职业规划的SWOT分析;综合分析;烟台啤酒的战略;练一练;SWOT分析法;目 录;画一画;什么是决策?;挣扎型(Agonizing):花很多的时间和精力来确认有哪些选择、收集信息、反复比较,却难以做出决定。(“我就是拿不定主意。”) 冲动型(Impulsive):抓住遇到的第一个选择,不再考虑其它的选择或收集信息。(“先决定,以后再考虑。” ) 拖延型(Delaying):将对问题的思考和行动都再往后推迟。(“我还没有准备好工作,所以打算先考研。”) ;直觉型(Intuitive):将自己的直觉感受作为决定的基础。(“爱你没商量。”) 宿命型(Fatalistic):将决定留给境遇或命运。( “我这个人永远也不会走运。”) 从众/随大流型(Compliant):顺从别人的计划,而不是独立地做出决定。(“他们都觉得好,我就觉得好。” ) 瘫痪型(Paralytic):接受了自己做决定的责任,却无法开始决策过程。(“我知道我应该开始了,但想到这件事我就害怕。”);决策类型示意图;确认要做出的决定:决定的性质,具体目标,决策的标准。 确认所有的选择:不要在没做探索之前就匆忙决定,这样会将自己的选择面限制得很窄。 收集相关信息 评估信息,按评估结果对所有选择进行排列 作出选择 行动 对决定及其后果进行评估 ;理性决策模型----CASVE循环;可选活动: 用CASVE循环来看看自己做的几个重要的决定。自己在每个步骤的做法如何? 对自己的决策模式有什么新的了解? 对以后的决策有什么新的领悟?;CareerSky之:职业决策; ;目 录;职业阻碍;风险与责任 复杂性 多因素性 相互冲突 未知 取舍 路径依赖 机会成本 不可逆 不合理信念 ;一旦下了决定就不能再改变 每个人终身只能有一个适合的职业 不能做出决定,说明自己不够成熟 我只能按照家人或者老师的期待去做出决策 第一份工作将影响我的一生 ;只要有兴趣,我就一定能成功 我的决策必须是十全十美的 世界变化太快,“计划未来”没有意义 工作是实现自我的唯一途径 身为男人/女人,我应该做……;绝对化 过分概括 以偏概全 非黑即白 刻板??象 常常表现为“必须…”“只能…” 灾难化后果; 问题本身不是问题,如何应对才是问题 反证、检验、对质,改变 ;不再有专家 “授权”取代“适配” 生涯成为人生故事的有机部分 生涯是专属于个人的,意义建构日益重要 “故事”取代“分数” Storing and Restoring ;外化问题 问题是问题,而你是你 转化与寻找特殊意义事件 哪些时候,你是不被问题控制的? 重构与丰厚 接纳不可改变的,改变可改变的 ;解构(Deconstruct);重写生命故事;决策平衡单的四个主题: 自我物质得失(+/-) 他人物质得失(+/-) 自我精神得失(+/-) 他人精神得失(+/-);明确选项 细化四个主题的具体指标 给每个指标标注权重(1-5) 对照具体指标,填写每一项的具体分数(-10至+10) 计算系数,并且分别计算总分 做出分析与思考 ;决策平衡单;;学会这个工具;想一想;性别 一般经济状况 家庭背景、种族 机遇 朋友 婚姻;目 录;什么是沮丧?;系统化职业规划法 ;个人发展计划;IBM总经理的十项修炼;IBM总经理的十项修炼;发展公式:A-B=C A:理想水平 B:现状 C:差距(需发展部分);目标A:我要努力学习英语,增加自己的词汇量,尽快提高自己的阅读理解能力,使自己的英语水平得到提高。;Specific:具体的,明确的,不能含糊不清 Measurable:可以量化的,能够明确评估 Achievable but challenging:可实现性,同时具有一定挑战 Rewarding:有意义,有价值,积极的,服务于某个大目标 Time-bound:有明确时间限制的;一个月之内,减肥2公斤 一个星期,能够叫出班上所有同学的名字 一天背一篇不少于200词的英语短文,并且能够默写下来 一个学期,至少认识5个大四的师兄师姐,并且保持联络 ;目标制定练习;系统化生涯辅导模式;教学探讨;练习;图书推荐;图书推荐;职业生涯规划课课程考核: 每位同学准备一份报告“我的职业生涯规划” (包含自己的职业生涯规划相关,重点在于 本科毕业后的目标取向) 为什么我要选择这个目标; 对目标和自身进行评估; 我实现目标的优势和已经具备的条件; 目前我和目标的差距; 如何实现目标; 详细计划,到大三下结束; 谢 谢!;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。1

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