【部编版同步专练A】三年级语文上册15 搭船的鸟（基础应用篇，含答案）.docVIP

【名师课堂】三年级上册语文学霸全能同步双基双练测 部编版（含答案） 【 同步专练A】15 搭船的鸟（基础应用篇） 一、填空题（共5题） 1.看拼音，读句子，写字词。 我坐在船舱里，看见一只cuì________鸟静qiāo qiāo________地停在船头。它的yǔ________毛是cuì________绿的，比鹦鹉还漂亮，它还有一张红色的长zuǐ________，它bǔ________鱼的速度快极了。 2.给下面的字加部首再组词。 羽——________——________???天——________——________. 拉——________——________???光——________——________. 3.比一比，再组词。 搭________??摇________???悄________??稍________??衔________. 塔________??谣________???捎________??哨________??街________. 4.给下列句子排列顺序。 ________雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙 也叫起来了。? ________雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ________满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。???? ________闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。? ________渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。 ________忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 5.选字填空。 （1）A.采? ????B.彩 ①________蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。 ②“六一”儿童节到了，校园里插上了________旗。 （2）A.一只?? ???B.一张 ①我看见________彩色的小鸟站在船头。 ②翠鸟有________红色的长嘴。 二、单选题（共5题） 6.下列词语互为近义词的是（ ??） A.?漂亮---美丽???????B.?悄悄---吵闹??????C.?美丽---丑陋 7.下列词语中划线字的读音全都正确的一项是_____。 A.?鹦鹉（yīng）?? ? 沙啦（lā） ????????羽毛（yǔ）B.?翠鸟（ciù）???? 悄悄地（qiāo）? ???? 响亮（xiǎng）C.?吞咽（tūn） ????捕鱼（bǔ） ????????父亲（pīn）D.?搭乘（dā）?????嘴巴（suǐ）????????泥沙（shā）? 8.下面对课文《搭船的鸟》题目理解有误的是（?? ） A.?课文以“搭船的鸟”为题，“搭”是“乘、坐”的意思，“搭船”即“顺便乘坐船”。B.?课题中的一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，体现了鸟和人在自然中的和谐。C.?从题目可得知，鸟儿是得到我们的允许后顺便乘坐我们的船的。 9.根据课文《搭船的鸟》内容选择填空。（ ??） ①多么______啊！它的羽毛是______，翅膀带有一些______，比鹦鹉还______。它还有一张_______的长嘴。 ②它一下子____进水里不见了。可是，没一会儿，它____起来了，_______的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_____了下去。 A.?美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、红色；冲、飞、红色、吞B.?漂亮、翠绿的、蓝色、美丽、红色；冲、飞、红色、吞C.?美丽、翠绿的、蓝色、漂亮、粉色；冲、飞、红色、咽 10.下列词语书写有误的一组是（ ???） A.?搭车??? 宝塔??? 捕床??? 铺鱼???????? B.?风沙??? 争吵??? 声响??? 向阳???????? C.?悄悄 ???俊俏 ???父亲 ???爸爸 三、语言表达（共2题） 11.句子练习。 （1）翠鸟? 多久了 停在船头? 静悄悄地? 有 不知。?? (连词成句) （2）难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句） （3）用“漂亮”造句 12.句子练习。 ①翠鸟? 多久了 停在船头? 静悄悄地? 有 不知。?? (连词成句) ②难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句） ③用“漂亮”造句 四、连线题（共1题） 13.连一连，读一读。 搭??? ?橹??????披着??? ??小鱼?????静悄悄地????? 赶路 摇??? ?船??????衔着??? ??裙子?????乱哄哄地????? 唱歌 捕??? 嘴??????背着??? ??书包?????急匆匆地????? 闹着 张?