高三数学向量的应用教案6(理科一轮).docVIP

6．向量的应用 内容归纳 知识精讲: 掌握向量的概念、坐标表示、运算性质，做到融会贯通，能应用向量的有关性质解决诸如平面几何、解析几何等的问题. 重点难点: 向量的性质及相关知识的综合应用. 思维方式: 能换一个角度看问题，善于应用向量的有关性质解题. 特别注意: 向量性质的应用要准确无误，不能想当然. 二．问题讨论： 例1.已知在△ABC中，，则O为△ABC的（ D ） A．内心 　　B．外心 　　C．重心 　　　　D．垂心 分析：； 同理：。故选（D） 练习：若O是内一点，，则O是的（　　） A．　内心　　　B．外心　　　　C．垂心　　　　D．重心　　 （课本点击双基第1题） 练习：在△ABC中，若，则等于 . 例2．已知是两个非零向量，当的模取最小值时，（1）求的值；（2）求证：　　　　（解题过程参考课本） MCNPQ例3：如图，四边形MNPQ是⊙C的内接梯形，C是圆心，C在MN上，向量与的夹角为，，（1）求⊙C的方程；（2）求以M、N为焦点且过点P、Q的椭圆的方程。 M C N P Q （解题过程参考课本） 例4：（2002年高考天津）已知两点，且点使成公差小于的等差数列.（1）点的轨迹是什么曲线？（2）若点的坐标为，记为与的夹角，求. 解：(1)设，则 ,,由题设得 ,故点的轨迹是以原点为圆心,为半径的圆在轴的右侧部分. (2) ， 故 ， . [思维点拔]正确熟练地应用向量的运算性质，同时要善于运用其他数学知识解题. ┐AB例5．一条河的两岸平行，河的宽度为，一艘船从处出发航行到河的正对岸处，船的航行速度为，水流速度为. (1)试求的夹角(精确到),及船垂直到达对岸所用的时间(精确到); (2)要使船到达对岸所用时间最少, 的夹角应为多少? ┐ A B 解(1)依题意,要使船到达对岸,就要使的合速度的方向正好垂直于对岸,所以, 的夹角满足,,故的夹角；船垂直到达对岸所用的时间. （2）设的夹角为（如图），在竖直方向上的分速度的和为，而船到达对岸时，在竖直方向上行驶的路程为，从而所 AB╮用的时间为，显然，当时，最小，即船头 A B ╮ 始终向着对岸时，所用的时间最少，为. [思维点拔] 理解物理意义，用向量的知识解决.