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精品文档 中山西路片区四年级语文阶段性水平测试 得分： 一、 看拼音，写汉字（ 10 分） shēngshū ju ān xi àn w éi f àn mi án y án g ōng jin ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) cízh í g ōu q ú t ǎn k è j ūn y ún cu ī c ù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、 给加点字选择正确的读音 , 在正确读音上打√（ 6 分） 薄壳（ bó b áo） 模仿（ mó m ú） 大黄（ d à d ài ） ． ． 掠过（l üèn üè） 闷热（ mēn mèn） 纤弱（ xi ān qi ān） ．． 三、 把下列成语补充完整，并选择填空。 （ 6+2=8 分） 寻（ ）问（ ） （ ）生（ ）死 （ ）木难（ ） （ ）（ ）壮观 山外（ ）（ ） （ ）死（ ）伤 1. 医生 ， ，为人们解除病痛的折磨，受到人们的 广泛赞誉。 2. 黄 果 树 瀑 布 滔 滔 不 绝 ， 奔 腾 而 下 ， 那 情 景 真 是 。 3. 这 次 比 赛 ， 我 输 得 心 服 口 服 ， 让 我 知 道 了 的道理。 4. 清 明 时 节 ， 想 到 那 些 为 了 我 们 今 天 幸 福 生 活 的革命先烈，我不由顿生崇敬之情。 四、 完成下面的句子练习。（8 分） 1. 例：（深蓝的）天空中挂着（一轮金黄的）圆月。 （ ）礼花（ ）绽放。（将句子写具体） 2. 球员手中的一只球牵动着千千万万颗心。 改 成 “ 被 ” 字 句： 。 3. 山泉叮叮咚咚地流向远方，一群群鱼儿在泉水里游着。 改 写 成 拟 人 句： 。 4. 她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。 仿 写 ： _________ 像__________ ， 。 听了我的话，我妹妹七嘴八舌地乱嚷起来。 （在原句上修改病句）五、 根据课文填空。（ 15 分） 1、 今天栽下 ，明天长成 。叫风 沙 ，让百鸟 。(2 分) 。 1 欢迎下载 精品文档 2. 《春日偶成》是 （朝代）诗人 的作品，抒发了春日郊游的愉快 心情，请写出诗中写景的两句话 “ ， 。”（ 3 分） 3、诸葛亮分析了 的形势，提出了 、 的策略。刘备听了 ，像拨开了 见到了 。学完 了 这 个 故 事 以 后 ， 你 觉 得 诸 葛 亮 是 一 个 、 的人。（请填上相关的成语）另外，有关“三国”的故事还有很多，请你写出 两个： 、 。 (5.5 分) 、半 学 期 来 ， 有 许 多 人 物 给 我 们 留 下 了 深 刻 的 印 象 ， 如 的 竺 可 桢 、 的 祁 黄 羊， 的公仪休，他们的优秀品质值得我们学习。通过 学习课文，我们还明白了许多道理，从《 》一文中， 我们知道了尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会，其本身就是一种最 佳选择；从《苹果里的五角星》一文中，我懂得了 5、自然界的许多生物都是人类的“老师”。例如：人类从 身上得到了 启发，发明了潜水艇。从鸟儿身上得到启示，发明了 __________；从袋鼠身上 受到启示，造出了 __________。（ 1.5 ） 六、 阅读短文，按要求做题。 （22 分） （一） 萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的野蔷薇上。滂沱大雨已冲 掉了好几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。 现在我该不是最弱小的了吧 妈妈 萨沙问道 （ 1） “——”在第一自然段中画出描写萨沙动作的词。 （ 1.5 分） （2）“滂沱大雨”这个词形容 。（2 分） 。 跟他意思相近的词还有 、 （3） 请给第二自然段加上标点。 （2 分） （4）判断：（1 分）（在括号里打上√或×） 读萨沙说的这句话要读出亲切、和蔼的语气。 （ ） （5）请代表蔷薇花说几句感激的话吧。 ( 友情提醒：请正确使用标点，将句子 写通顺，写完整 ) （ 2 分） （二） 蜂 和 蚂 蚁 人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少采蜜图，诗人写了不 少赞蜂诗，甚至刚学会说话的孩子也唱着“我们的生活比蜜甜??” 蚂蚁很忌妒蜜蜂，心里一直搁着个疑团：蜜蜂一早出工，我们也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我们也天黑回窝。我们干的活不少蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可 。 2 欢迎下载 精品文档 人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。 // 有一天，蚂蚁爬到花枝上觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬头气乎乎地说： “ ” “啥问题？你说吧！”小蜜蜂回答说。 “ ” “你和我们一样，整天忙个不停，当然勤劳啊！” “那人们为什么只夸奖你们，从来不称赞我们呢？” 小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题嘛，我觉得不难回答。因为你们 的勤劳是为了自己，我的勤