【分层培优】部编版语文三年级上册 5《铺满金色巴掌的水泥道》同步练习题（基础 提升）（word版 含答案）.docxVIP

5 铺满金色巴掌的水泥道 第一课时 基础篇 1.看拼音，写词语。 jīnɡ jīnɡ pū yuàn yìn 亮（ ） （ ）上 （ ）落（ ） 着 pái liè ɡuī zé luàn zōnɡ sè （ ）（ ） 凌（ ）（ ） 2.给加点字选择正确的读音，画“√”。 水洼（wā wɑ） 凌乱（lín línɡ） 增加（zēn zēnɡ） 棕色（zōnɡ zōn）雨靴（xuě xuē） 印着（yìn yīnɡ） 3.辨字组词。 铺（ ）晶（ ）紧（ ）棕（ ） 捕（ ）品（ ）紫（ ）综（ ） 4.在课文中找出下列词语的近义词。 杂乱——（ ） 增加——（ ） 妥帖——（ ） 清朗——（ ） 5.按课文内容填一填，读一读。 （1）水泥道像 。 （2）梧桐树的落叶像 。 （3）棕红色的小雨靴像 。 6.按原文填空。 （1）可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个 的水洼，映着一角 的蓝天。 （2）道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片 的叶子。这一片片闪着雨珠的叶子，一掉下来，便 地粘在 的水泥道上了。?? 5 铺满金色巴掌的水泥道 第二课时 提升篇 1.认真拼读，规范书写。 yuàn （ ）墙外的shuǐ ní（ ）路上 pū（ ）了一块彩色的地毯，这是yìn （ ）着落叶图案的地毯，这些落叶pái liè （ ）得很不guī zé（ ），但显得特别美！ 2.加偏旁，变成新字再组词。 非 （ ）完 （ ） 舌 （ ）尺 （ ） 3.在括号里填上合适的词语。 （ ）的水洼 （ ）的叶子 （ ）的地毯 （ ）地走着 （ ）地数着 （ ）地蹦跳着 4.照样子写词语。 亮晶晶： 金黄金黄： 闪闪发光： 5.我会用多种方法理解加点词语的意思。 （1）它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。(根据语境理解“凌乱”的意思) 凌乱： 。 （2）啊！多么明朗的天空。(用找近义词的方法理解“明朗”的意思) 明朗： 。 （3）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。(用联系上下文的方法理解“熨帖”的意思) 这句话形容法国梧桐树的落叶贴在水泥道上非常平整的样子，因此“熨帖”就是 的意思。 6.课内阅读，回答问题。 铺满金色巴掌的水泥道（节选） 我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头…… 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更増添了水泥道的美。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着…… （1）描写秋天的四字词语有很多，请再写两个。 秋高气爽 （2）根据词语的意思，在文中找出相应的词语。 ①不整齐，没有秩序。 ②贴切，妥帖。 （3）文中画横线的句子是 句，把 比作 。从片段中再找出一个这样的句子，用“ ”画出来。 （4）你喜欢这样的水泥道吗？为什么？ 答案 第一课时 基础篇 1.晶晶 铺 院 印 排列 规则 乱 棕色 2.wā línɡ zēnɡ zōnɡ xuē yìn 3.铺路 晶莹 紧张 棕色 捕捉 品味 紫色 综合 4.凌乱