第十二课 实现人生的价值 导学案（预习+探究+易错）-高中政治人教版必修四（含答案）.docxVIP

第四单元 认识社会与价值选择 第十二课 实现人生的价值 【学习目标】 1.什么是人的价值 2.理解价值观的导向作用 3.价值判断与价值选择 4.如何实现价值 【自主学习】 第一框 价值与价值观 人的价值 1．人的价值 （1）哲学意义上的价值是指一事物对主体的 意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 （2）人的价值的内涵和评价 ①内涵：人的价值就在于 ，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的 。一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。 ②评价：对一个人的价值的评价归根到底是看他的 。人的贡献是多方面的，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。 二、价值观及其导向作用 1．价值观及其导向作用 （1）价值观：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和 ，这就是价值观。 （2）社会主义核心价值观的基本内容 ①国家层面的价值目标：富强、民主、文明、 。 ②社会层面的价值取向：自由、平等、 、法治。 ③公民个人层面的价值准则：爱国、敬业、 、友善。 （3）价值观的导向作用 ①价值观对人们认识和 的活动有重要导向作用。一方面，价值观影响人们对事物的认识和评价。另一方面，价值观影响人们改造世界的活动，影响人们的行为选择。 ②价值观是人生的重要 。一个人走什么样的人生道路，选择什么样的生活方式，都是在一定世界观和价值观的指导下进行的。 第二框 价值判断与价值选择 自觉遵循社会发展的客观规律 1.价值判断与价值选择 (1)含义：人们对事物能否满足________的需要以及满足的________作出判断，称为价值判断。在价值判断的基础上作出的选择， 就称为____________。 (2)产生：是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在____________的基础上形成的。 (3)要求：要树立正确的价值观，作出正确的价值判断和价值选择，就必须坚持________，遵循社会发展的____________，走历史的必由之路。 2.价值判断和价值选择的社会历史性特征 (1)内涵：价值判断和价值选择会因________、________和________的变化而不同。 (2)意 义：①有助于我们正确评价历史和现实中的各种价值观念，防止简单化和片面化倾向。 ②有助于我们的____________与时俱进，从而作出正确的价值判断，进行正确的价值选择。 二、自觉站在最广大人民的立场上 1.影响价值判断和价值选择的因素 (1)人们的____________不同、________不同，价值判断和价值选择也就不同。 (2)人们认识事物的________不同，对其价值的评价也会不同。 (3)人们站在不同的立场上，就会有不同的__________，就会作出不同的价值判断和价值选择。 2.保证价值判断和价值选择正确性的条件 (1)必须坚持________，遵循社会发展的客观规律，走历史的必由之路。 (2)自觉站在最广大人民的立场上，把____________的利益作为最高的价值标准，牢固树立______________的思想，把献身人民的事业、维护人民的利益作为自己最高价值追求。 第三框 价值的创造与实现 在劳动和奉献中创造价值 1．在劳动和奉献中创造价值 （1） 是人的存在方式。一个人在劳动中创造的财富越多，意味着他为满足社会和他人的需要所作的贡献就越大，他自身的价值就越大。 （2）在社会主义社会，劳动是创造美好生活、促进人的自由全面发展的 。 （3）积极投身为人民服务的 ，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。 二、在个人和社会的统一中实现价值 2． 在个人与社会的统一中实现价值 （1）社会提供的 是人们实现人生价值的前提。人的生存条件和发展条件、享受条件和工作条件都是由社会提供的。 （2）人的价值只能在 中实现。只有正确处理个人与集体、个人与社会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值。 （3）我们强调在与社会的统一中实现个人的价值，并不否认追求人的 。 三、在砥砺自我中走向成功 3．在砥砺自我中走向成功 （1）实现人生价值，需要充分发挥 ，需要顽强拼搏、自强不息的精神。 （2）实现人生价值，需要努力发展自己的才能，全面提高 。 （3）实现人生价值，需要有坚定的理想信念，需要 的指引。 【重难点探究】 1.一片秋叶随风飘落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌在陶罐上，叶子获得了