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《家长会记录》 家长会记录（一）： 主持人：班主任 参会人员：校园校长、任课教师、全体学生家长 会议目的：根据学生这两个月来在校园的表现，总结不足，与家长配合，进一步提高学生 的学习成绩，帮忙学生养成良好的习惯。对家长进行家庭教育指导。 过程记录： 一、班主任致欢迎辞。 二、向各位家长说明这次开家长会的意图： 1. 培养良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。 2. 帮忙学生养成良好的卫生习惯，保证身体健康。 3. 增强学生安全意识，保障人身安全，避免事故的发生。 4. 家庭教育指导 三、班主任老师就当前班级状况及学习状况进行汇报 1 、介绍班级学生人数，整体状况 本班学生共有 52 名，人数较多，增加了管理的难度。其中女生 20 人，少数民族（ 1 ）人， 留守儿童（ 7 ）名。大多数学生热爱学习，养成了良好的学习习惯和生活习惯。但也有一部分 学生对学习存在较大困难，学习习惯和生活习惯有待培养和加强，个性是留守儿童的管理和监 督是个很大的难题。因此更需要家长的配合和监督，为孩子成长的更好添砖加瓦 2 、学生的进步以及需要改善的地方 进步： （1）自觉学习的潜力有所加强，明白回家写作业，会预习。在校园学习有主动性，上课 注意听讲，能及时完成课堂作业，字迹工整。 （2 ）个别学生有很大进步，能主动完成作业，成绩有所提高。 （3 ）劳动的自觉性在逐步提高，劳动的潜力有所增强。 （4 ）有群众荣誉感，能够为他人着想了，在别人有困难时能够及时帮忙。 （5 ）组织性、纪律性有所增强，礼貌礼貌有所进步。 （6 ）多数同学个人卫生搞的较好，衣服整洁，能自己整理书包。 （7 ）安全意识有所增强，课间不打闹。 推荐家长对表现优秀的学生及进步明显的学生进行表扬和奖励。 仍然存在不足： （1）个别学生没有养成良好的学习习惯，不爱完成家庭作业，作业字迹不太工整，家庭 作业写的不好。 （2 ）个人卫生不好，衣服不干净，不爱洗脸、洗澡。 （3 ）个别学生组织性、纪律性差，上课不注意听讲，有小动作。个别同学爱接话。 （4 ）不好好吃早点，多喜欢吃垃圾食品，身体状况不好。经常感冒，跑步跑不动。吃零 食现象严重。 （5 ）虽然劳动的用心性和自觉性在提高，但还不够，个性是在家的劳动习惯，有些学生 在家里不能帮忙家长做家务。 （6 ）自私的思想还比较明显，不关心他人和群众的状况也存在。 （7 ）安全问题的落实有困难。 （8 ）礼貌礼貌做的还不够好，说脏话、不尊老爱幼。 3. 语文学科的特点之一 基础性（准备） 四、对家长提出的要求 1 、每一天检查孩子的作业，对孩子进行辅导。及时与孩子沟通。 2 、监督孩子搞好个人卫生，及时清洗孩子的校服，督促孩子洗澡、洗脸。 3 、对孩子进行安全教育，尤其是乘车、游泳、独自在家。 4 、不让孩子接危险触游戏，有电脑的家庭避免有网瘾。 5 、教育孩子讲礼貌懂礼貌，孝敬老人。 五、教师与家长共同探讨解决的方法。 1 、加强良好的习惯的养成和督促 . 。 2 、对于卫生习惯太差的学生，家长、教师共同配合加强检查、指导、督促。 3 、加强家校联系 六、家庭教育指导（准备） 1. 家庭教育指导的十二个专题。 2. 班主任带领家长学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。 3. 家长能为自己孩子的学习做什么。 七 . 数学老师就班级管理和学生状况进行反馈并与家长进行交流。 八 . 学困生家长留下与教师作进一步的沟通。 家长会记录（二）： 家长会记录 六（ 1 ）班班主任： xxx 一、感谢词 各位家长百忙之中来参加家长会作为老师的我们十分高兴，期望在学生的教育和引导上， 老师和家长共同努力，让学生健康快乐的成长。 二、学生的状况 作为班主任的我主要对学生的思想和行为习惯进行引导和纠正，促进学生的学习的进步。 开学到此刻学生在行规方面有了必须的进步。 好的地方： 吃午餐很用心，浪费粮食