教科版小学五年级科学下册实验操作题大全资料讲解.pdfVIP

精品资料》 》》》》 五年级科学下册实验操作题 1、画出小铁块、小木块在水中的受力图示。 铁 块 木 块 2、请设计一个实验，验证“沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用”的这一假设。 研究的问题：沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。 实验器材： 测力计、钩码、水槽、水 实验步聚： ①在空气中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。 ②把钩码全部浸入水中，用弹簧测力计测量钩码的重量，做好数据记录。 ③比较两组数据的大小。 实验现象： ①钩码全部浸入水中后，测力计测量到的重量比在空气中测量到的重量大。 ②钩码在空气中重量 - 浸入水中的重量 =钩码所受水的浮力。 实验结论： 沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。 3、把物体在不同液体中的沉浮情况用线连接起来。 潜艇挤完压载舱里的水 马铃薯放到水中 下沉 马铃薯放到浓盐水中 塑料块放到食用油中 上浮 软木塞放在水中 软木塞放在食用油中 4、把各种物体在不同液体水中的沉浮情况用线连接。 蜡烛 木块 橡皮 在清水中是浮的 铁块 马铃薯 在清水中是沉的 小石头 回形针 咸鸭蛋 5、请用线将事物和对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来 淹不死人的湖 改变物体的大小 精品资料》 》》》》 精品资料》 》》》》 钢铁造的轮船 改变物体的重量 潜水艇 改变液体的密度 6、固体有热胀冷缩的性质 实验器材： 一个铜球和一个铜球刚好能通过的铜环。烧杯、酒精灯、火柴、水。 操作步骤： ①铜环固定好，使铜球放在铜环上时，铜球能顺利穿过铜环。 ②移除铜球， 用酒精灯给铜球加热 2-3 分钟，再让铜球去穿过铜环。 发现铜球不能穿过 铜环。 ③将铜环用冷水冷却后，再通过铜环。 发现铜球能顺利穿过铜环。 实验说明： 固体有热胀冷缩的性质。 实验中应注意事项： ①注意使用酒精灯的安全。 ②禁止触摸铜球， 加热后的铜球会烫伤皮肤。 整理器材。 7、物体传热 实验器材 ：铁架台、铁棒、酒精灯（或蜡烛）、火柴、凡士林、小木棍 实验步骤： ①把铁棒固定在铁架台上， 把小木棍的一端用凡士林依次粘在铁棒下。 （注意：凡士林 用量要相同，小木棍粗细要相同） ②点燃酒精灯，对铁棒的一端加热。 ③观察实验现象。 实验现象： 小木棍会按照距酒精灯由近到远的顺序依次脱落。 实验结论： 热可以沿着物体传递，从温度高的部分传到温度低的部分。 整理好实验器材 8 、测量水温的变化 实验器材 （检查实验器材是否齐全： 1 分）： 100 毫升烧杯、 100 毫升锥形瓶、 2 支温度计、 热水、冷水、铁架台、纸板。 实验步骤 ： ①向烧杯中加入 280 毫升热水（ 80 摄氏度左右），向锥形瓶中加入 80 毫升冰水。 精品资料》 》》》》 精品资料》 》》》》 ②将锥形瓶放入烧杯中，用