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- 2021-07-05 发布于山东
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2019-2020 学年四年级数学下学期教学工作总结
一转瞬,本学期的教育教学工作已结束,这个学期担当四年级(科教育教学工作。下面就数学教学工作进行小结。一、教学常规工作。
3)班数学等学
这一学期担当四年级( 3)班数学等科教学工作。工作中严格要求自己不迟到、不请假,没课时也尽量早到学校写教案、批改作业。经过上一学期的教学,学生们也应当认识了我的性格及上课方法,这一学期下来,上课纪律比较优秀,只有黄磊磊同学不能达成作业与练习。
教学中,学生虽然是分层次的学生,可是有 10 多人是此外进来的,因此在教学
简单的内容时,也得照顾他们,教学进度也不能太快,这样就使得已经理解了的
学生觉得浪费时间,这部分学生感觉是重复教学,就产生了憎恶的情绪,上课就会开小差,因此教学过程中有时感觉教学课时不够用,可能是自己教学水平差的缘故吧!也有可能是自己做得不够到位。
第一、二次月考,成绩不太理想,我自己研究了每一个学生的试卷,找出错误严重的题目,特别是大分题目,进行了深思,并在瓦校长组织的年级组会议上进行了小结,虚心接受年级组老师的建议,瓦校长给我班学生做了问卷检查并查察了试卷,并对我做出了建议,感谢瓦校的关心与指导。经过年级组会议及几个同科老师们平时在一同的沟通;我们几位老师积极上公然课,互相取长补短,特别是期末冲刺阶段,我们找了前几年的期末试卷并设计了答题卡,并从网上找了一些试卷,对学生们
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