小学五年级（苏教版）苏教版国标版五年级语文下册复习资料第二单元.docVIP

第二单元复习资料 5?、《梦圆飞天》 一、多音字： ?划huá（划破） huà（计划） 二、易错字： 凛冽? 嘹亮? 蕴含? 震颤? 橘红? 浩瀚? 澎湃? 镶嵌? 戈壁? 伫立? 心弦? 苍穹? 游弋 三、填空： 1、神州五号发射是在酒泉卫星发射中心，时间是在2003年10月5日。 2、本文按事情发展的顺序记叙了神舟五号飞船载着航天员杨利伟首次飞行太空的过程，表现了中国人民实现飞天梦想时的无比喜悦与自豪。 3、烈焰升腾，大漠震颤。宛如巨龙的橘红色火焰划破秋日的戈壁长空，托举着“神舟”5号飞船的火箭，在地动山摇般的轰鸣声中腾空而起，直指苍穹。 4、“神舟”5号发射成功！指挥大厅里一片欢腾，每个人的脸上都洋溢着澎湃的激情、胜利的喜悦和无限的自豪。 5、深秋的戈壁大漠，寒风凛冽。从大清早开始，人们就把目光聚集在这里——酒泉卫星发射中心。此刻载人航天发射场亮如白昼，与航天员朝夕相处的教练、专家来了手举鲜花的少先队员来了，嘹亮的《歌唱祖国》的乐曲声响起来了……人们怀着无比激动的心情为神州五号飞船送行，为航天员杨利伟送行。人人脸上写满了喜悦与自豪。 6、各部分朗读的感情： ①第6-11自然段描写了当时的紧张的气氛和人们激动兴奋的心情，以及当时震撼人心，惊心动魄的壮观场面。 ②第12自然段写出了中华民族此时的自豪与兴奋，场面惊天动地。 ③第18自然段体会杨利伟当时的激动和难以抑制的豪迈之情。朗读要语调激昂、声音响亮、充满自豪。 ④第19自然段表达杨利伟首次登上太空的兴奋之情，又要表达他对儿子的疼爱之情。 ⑤第20自然段在结尾用两句话点明了中心。也写出中国人此时的喜悦与自豪。 6、神舟1-6号发射的年月：神舟一号于1999年11月发射；二号于2001年1月发射；三号于2002年3月发射；四号于2002年12月发射；五号于2003年10月发射；六号于2005年10月发射。 6、《火星——地球的孪生兄弟》 一、难读字： zhú????????? ? luán?????? ? hé??? ? yǔn qián 逐渐???????? ? 孪生???? ? 干涸?? ? ?陨石 潜藏 二、易错字： 诞生??? ? 孕育??? ? 裹挟??? ? 渺茫 三、填空： ?1、本文是是一篇科普文，作者运用比喻的手法，形象的表达了内容的方法，激发我们探索宇宙奥秘的兴趣，培养我们热爱科学的志向。 2?、本文很多地方用了猜测，却又一次次注明。又在结尾留了一个悬念。这样写的好处是：给了读者一个想象的空间，同时激发读者探索宇宙奥秘的兴趣，读来意，犹未尽，也增强了真实性。 3、火星上水的两种来源：一是陨石或彗星带来的，一是潜藏在一些矿物中的。 4、这兄弟俩长得太像了——同样有南极、北极，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。 5、词语的特殊意思。 ①家常便饭——本义是指很平常、经常发生的意思。联系上下文来看，是说太阳系内无数大大小小四处游荡的碎片，彼此碰撞是随时随地都可能发生的事，很平常。 ②集体大逃亡——用形象的手法，写出了由于火星引力小，致使火星上表面液态水蒸发变成的大量气体离开火星的样子。 6、太阳系八大行星：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。 7、《神奇的克隆》 一、多音字： ? mú??????????????? ? yā 一模一样??????????? ? 压条 二、易错字： 生殖?? ? 繁衍?? ? 马铃薯?? ? 细菌?? ? 平衡 三、填空： 1、本文是说明文。说明方法有：举例子、打比方、作比较、列数字。 2、第1自然段以《西游记》中妇孺皆知的故事在开头解释克隆的含义，激发读者的阅读兴趣，初步体会克隆的奇妙。 3、有性繁殖：高等动物通过雄性和雌性生殖细胞的结合，才能繁殖后代。 无性繁殖：不经过两性细胞结合而直接繁衍后代。 4、克隆的神奇：①很多植物都有克隆的本领；②单细胞微生物可以一分为二、再分为四个、八个……；③将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种；④培育大量品质优良的家畜；⑤挽救一些濒危五种；⑥进行植皮手术；⑦进行器官移植。 5、“制造”——克隆；“配件”——人体器官；“装配”——移植。 6、克隆的历史：1952年克隆蝌蚪成功，1972年基因复制成功，1978年第一例试管婴儿成功，1996年绵羊“多利”出生，批量克隆老鼠成功，2000年克隆猴子成功。 练习二 一、表示看的词语： 一个字的：瞟? ? 瞄?? ? 瞥 两个字的：瞻仰? 回首? 环视? 眺望? 端详? 仰望? 凝视? 俯视? 鸟瞰 四个字的：高瞻远瞩?? 左顾右盼?? 东张西望?? 左顾右盼?? 。 二、解释词语 伫立：长时间的站着。???????????????