高考复习新教材高中语文考点素养整合一含解析课件部编版选择性必修中册.pptVIP

审美鉴赏之二: 2.这篇文章在论证上主要采用了什么论证方法? 【明确】(1)举例论证和对比论证。(2)①第2段主要采用了举例论证法,阐述杜甫诗歌的体式风格和内容方面的汲取之博与途径之正。②第3段主要采用了对比论证,将杜甫和陶渊明、苏轼等诗人作对比,论证了诗人对待悲苦的不同态度。 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)(此题考查核心素养之思维提升与审美鉴赏:理解内容要点,体会文章特色) (　　) A.杜甫有一种难得的健全才性,能兼容感性与理性,对事物进行综合全面的把握。 B.从杜甫论诗作品中,可以看出他对古今长短各种诗歌的体式风格都有正面评价。 C.杜甫的诗歌涵括范围非常广泛,善于以变化的笔触,表现社会生活和人情物态。 D.对于天宝年间的乱离,杜甫在诗中既有主观感情的投入,又有客观视角的观照。 【解析】选B。A项,对应文章第一段,原文说“杜甫是一位感性与理性兼长并美的诗人,他一方面具有极大极强的感性,可以深入他所接触到的任何事物,把握住他所欲攫取的事物之精华;另一方面又有着极清明周至的理性,足以脱出于一切事物的蒙蔽与局限,做到博观兼采而无所偏失”;B项,对应文章第二段,原文说“就诗歌体式风格方面而言,古今长短各种诗歌他都能深入撷取尽得其长,而且不为一体所限,更能融会运用,开创变化,千汇万状而无所不工”,“深入撷取尽得其长”隐含的意思是“去其所短”,下面的论诗说的都