部编版语文一年级下册 诗歌鉴赏暑假作业（含答案）.docxVIP

部编版语文一年级下诗歌鉴赏暑假作业 一、诗词曲鉴赏 阅读古诗，并完成练习。 赠汪伦 乘舟将欲行，忽闻 踏歌声 桃花潭水 ， 汪伦送我情。 1．将古诗补充完整。 2．这首诗的作者是________代诗人__________。古诗写了__________（谁）将要远行，________（谁）来送他的情景，表现了诗人与友人之间深厚（hòu）的情谊（yì）。 阅读古诗，并完成练习。 春晓 [唐]孟浩然 春眠 觉晓，处处闻啼鸟。 夜来 声， 落知 。 3．把古诗补充完整。 4．从题目可以看出，诗人描写的是_________（季节）早晨的情景。 5．“处处闻啼鸟”中“闻”的意思是（ ） A．用鼻子嗅（xiù）到 B．用耳朵听到 读诗歌，完成练习。 公路边的大杨树，是小喜鹊的伞； 水塘里的大荷叶，是小青蛙的伞； 山坡上的大蘑菇，是小蚂蚁的伞； 下雨了，大家都有一把伞。 6．连一连。 公路边 大荷叶 小蚂蚁的伞 水塘里 大蘑菇 小青蛙的伞 山坡上 大杨树 小喜鹊的伞 7．仿照诗歌写一写。 （__________）的（__________），是（__________）的伞。 读诗歌，完成练习。 小草的愿望是早点钻出地面，用自己嫩绿的身体，装点大地。 小鸟的愿望是早点飞上蓝天，用自己稚嫩的翅膀，展翅飞翔。 我的愿望是早点长大成人，用我满脑子的智慧，建设家园！ 8．根据诗歌内容连一连。 钻出 装点 飞上 展翅 建设 蓝天 地面 大地 家园 飞翔 9．诗歌写了谁的愿望？用“○”圈出来。 10．“我”的愿望是什么？用“________”画出来。 11．仿照诗歌，写一写自己的愿望吧！ 我的愿望是________________，用___________________，___________________。 阅读理解。 珍惜时间 在每一个早晨醒来， 都是新的一天。 像门前的小树一样， 都长大了一点点。 我知道昨天不会重来， 今天也只有一天。 每件事都要做得最好， 这才是珍惜时间。 让我们早早起床跑跑步，做做操； 让我们早早起床看看书，看看报， 做一个勤奋的好孩子， 健康成长在每一天。 12．连线。 跑跑 做做 看看 操 书 报 步 13．诗歌中说怎样才是珍惜时间呢？用波浪线画出来。 14．这首诗歌告诉我们的道理是（ ） A．我们每天都会长大 B．我们要珍惜时间，做一个身体健康、勤奋学习的好孩子 C．我们每天都要锻炼身体，才能身体棒 15．你知道有关珍惜时间的名言吗？写一写。 ___________________________________________ 阅读理解。 我学写字 当我学着写“小绵羊”， 一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪， 我眼睛看到的一切， 就都弯卷起来，像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”， 写上我的练习本， 我的眼前就溅起一片水花， 还从水底升起一座宫殿。 当我的笔写好了“草地”， 我就看见在花间忙碌的蜜蜂， 还有两只蝴蝶在跳舞， 我挥手就能把它们全兜进网中。 要是我写上“我的爸爸”， 我立刻就想唱唱儿歌蹦几下， 瞧，我个子最高，身体最棒， 什么事我全能干得顶呱呱。 16．短文中，“我”学写了哪些字？用“ ”在儿歌中画出来。 17．开心读句子。 要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。 （1）用波浪线画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。 （2）用“ ”画出“我”值得自豪的地方。 18．照样子，写句子。 凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。 凡是________________，就______________________。 19．你是怎样学写字的？说一说。 _________________________________________________ 阅读理解。 我的铅笔盒 我有一个铅笔盒， 上学放学跟着我。 盒子大来铅笔多， 铅笔把盒子染得黑呵呵。 我不想用来不想摸， 我想换个铅笔盒。 妈妈告诉我： 铅笔盒是铅笔的窝， 多帮铅笔打打扫， 多帮铅笔擦擦窝。 我照妈妈说的做， 铅笔干净，盒子也美呵呵！ 20．铅笔盒先是_______，后来“我”照妈妈说的做，铅笔盒变得_________。 21．铅笔盒变干净的办法是什么？用“ ”画出来。 22．铅笔盒为什么会变脏？（ ） A．因为铅笔盒本来就是脏的。 B．铅笔把铅笔盒染脏了。 C．因为