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- 2021-07-06 发布于湖南
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部编版四年级下册道德与法治《探访古代文明》说课稿
尊敬的各位评委、老师,大家好 , 今天我说课的题目是《 探访古代文明》(板
书课题 )下面我将从说教材、说教法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本
课作具体阐述。
一、说教材
本课是最新部编版《道德与法治》六年级下册第三单元第 6 课。本单元主 要
从古代文明的主题出发,引导学生了解人类的文明史是由世界人民共同创造 的。
中华民族的悠久历史和灿烂文化的发祥地是黄河流域和长江流域,在搜集 资料及
交流中感悟古代劳动者的智慧。同时,在了解世界文化遗产的同时学会 珍惜领悟
和传承古代文明遗迹,为中华民族灿烂文化感到自豪。了解各种不同 的生活环境
造成了不同的自然景观,尊重不同的文化并宣传中国文化。
学情分析
六年级的学生己经初步具备了搜集整理资料的能力。
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