心理学七大流派.docx

精品学习资料 欢迎下载 心 理 学 七 大 流 派 一， 构造主义 （ 1） 代表人物：冯特，铁钦纳 （ 2） 活跃时间： 1879— 20 世纪 20 岁月 ） 观点: ①主见心理学应当争论人们的直接体会即意识，并把人的体会分为感觉，意象和激情状态三种元素； ②主见将内省与试验结合起来； ） 评判: ①第一应用试验方法系统争论心理问题，推动了心理学试验争论的传播和进展； ②把心理学看成纯科学，只争论心理的实际存在，不去争论其意义和功用，因而狭隘； ） 备注：构造主义心理学派是内容心理学思想的继承和进一步进展，但二者无论在形成的时间，地点以及争论方法和详细内容上都存在着差异； 二， 机能主义 （ 1） 代表人物：詹姆士，杜威，安吉尔 （ 2） 活跃时间： 1890— 20 世纪 30 岁月 ） 观点： 精品学习资料 欢迎下载 流的概念； ②强调意识的作用和功能，推动向实际生活的进展； ③强调心理现象对客观环境的适应和功用，不以争论意识体会为限； ④关怀心理学在各个领域内的功效和应用及改进心理学的争论方 法； ） 评判：由于机能心理学对心理的争论已从主观方面扩大到外部行为，因此为行为主义心理学开拓了道路；在机能心理学的影响下，个别差异心理学，各种心理测验，学习心理学，知觉心理学等在美国有了明显的进展； 三， 行为主义 ） 代表人物： 旧行为主义以华生为首， 新行为主义以斯金纳为首 ） 活跃时间： 20 世纪 20 岁月— 50 岁月 ） 观点： ①反对争论意识，主见争论行为； ②主见心理学是一门科学； ③反对内省，主见用试验方法； ④主见“环境打算论”，认为个体的行为完全是由环境所掌握和打算的； ） 评判： 精品学习资料 欢迎下载 了心理学的应用； ②过分简化的 S—R公式不能说明行为的挑选性和适应性； ③主见过于极端，不争论心理的内部结构和过程，否定争论意识的重要性，因而限制了心理学的健康进展； ④犯了机械仍原论的错误； ） 备注：电击疗法 四， 格式塔心理学派 （ 1） 代表人物：维特海默，柯勒，考夫卡 （ 2） 活跃时间 ;1912 —20 世纪 40 岁月 ） 观点: ①反对把意识分析为元素， 而强调心理作为一个整体， 一种组织的意义，强调体会和行为的整体性； ②反对行为主义的“ S—R”公式，认为整体不等于部分之和，意识体会不等于感觉和感情等元素的集合，行为也不等于反射弧的集 合； ） 评判: ①激发起人们重新对意识体会的争论和爱好； ②对同时期学派中肯而坚决的批判对心理学的进展也具有重要影响； ③在知觉，学习和思维等方面开展了大量的试验争论，这些争论资料至今仍是心理学的重要财宝； 精品学习资料 欢迎下载 理学问题完全简化为数理的问题，这其实已经违反了系统观； 五， 精神分析学派 ） 代表人物：弗洛伊德 ） 创立时间 :1896 年 ） 活跃时间： 19 世纪后期 ） 观点： ①重视反常行为的分析，并且强调心理学应当争论无意识的现象； ②人的心理可以分成两部分： 一部分是意识，另一部分是潜意识； ③人内心的生物方面的冲动，情欲等原始本能的东西，是人的个体复杂生存活动和传宗接代的种族生存的主导驱动力； ） 评判： ①开创了无意识和潜意识的领域； ②精神分析，释梦等方法和观点深刻影响着心理学的进展； ③泛性欲论有失科学； ④观点缺乏有力的科学依据； ⑤过分强调无意识的作用，并且把它与意识的作用对立起来； ）备注：精神分析既是精神病诊治的基本方法之一，也是影响人类文化和心理学进展的重要理论； 六，人本主义 （ 1） 代表人物：马斯洛，罗杰斯 精品学习资料 欢迎下载 （ 3） 观点： ①人的本质是好的，和善的； ②人有自由意志，有自我实现的需要； ③人是单独存在的， 应当对人进行单个的测量， 而不要把他们合并在不同的范畴之内； ④反对行为主义只信任可以观看到的刺激反应，认为正是人们的思 想，欲望和情感的内部过程和内部体会， 才使他们成为各不相同的个人； （ 5） 评判： ①看到人的心理与人的本质的一样性，推动了从人的本性动身争论人的心理； ②忽视时代条件和社会环境对人的先天潜能的制约和影响； 六， 认知心理学派 ） 代表人物：奈塞尔 ） 产生时间 :20 世纪 50 岁月末， 60 岁月初 ） 观点： ①人对外界的认知实际就是一种信息的接受，编码，操作，提取和使用的过程，认知心理学就是要争论人类熟悉的信息加工的过程，供应信息加工的模型； ②强调各种心理过程之间的相互联系，相互制约； ③强调意识在行为上的重要作用，强调了人的主动性； 精品学习资料 欢迎下载 ①要把熟悉过程统一起来， 而且要用认知观点争论和说明心情，动机，个性等方面； ②观点扩展到了社会，进展，生理和工程心理学等领域； ③在详细问题的争论方面，在扩大心理学争论方