小语文教研组校本教研工作计划.docxVIP

精品学习资料 欢迎下载 2007 年学校语文教研组校本教研工作方案 工作思路： 我校学校语文校本教研工作以校教研工作精神为指导， 充分挖掘内部教研资源，合理利用光盘，多媒体，立足校本，连续推动问题解决式教研模式，切实提 高学校教研工作质量； 更新老师观念， 加高校习力度， 进一步培育老师爱岗敬业精神，树立良好的教风，校风；进一步规范教学常规为，全面推动课程改革，以 落实新课程教学质量标准， 构建与新课程相适应的同学评判体系； 切实做好“素养提升工程”，骨干老师的培训工作，积极为促进老师专业成长制造条件，努力 营造良好的教科研氛围；详细工作： 一，加强师德师风建设，全面提高师表形象 今年，我校将申报“师德师风达标学校”；教诲组要积极协作学校，贯彻落实县局关于师德师风建设会议精神，坚决执行“十大禁令”之规定，让语文老师 把党的训练方针贯穿于整个教学工作之中， 做到为人师表， 严谨治学，无私奉献， 爱生如子，爱校如家，努力为“师表工程”作奉献；另外，连续学习《义务训练法》，《老师法》，《中学校老师职业道德规范》等训练法规，使之形成老师内在的道德信念，以培育老师具有奉献意识，创新意识，团结意识为重点，不断提高老师的服务水平；在教学中，要求老师留意自己的品德修养，领先垂范，增强自律意识，为促使同学思想品德的健康成长树立榜样； 二，提高校本教研和校本培训工作，提高老师教学教研工作才能 1，坚持以校为本的校本培训方法，提倡老师之间取长补短，博采众长，相 互学习，共同提高；其方式为： （1），走出去学习；（2），请进来辅导；（3），讨论课学习；（ 4），学校业务培训； 2，校本教研活动以光盘，多媒体资源为基础，以加强学校教研组建设为抓手，坚持学习理论业务学问课堂教学实践相结合，相互学习，沟通体会，钻研教材，以 “问题——讨论——问题——再讨论——形成策略”的模式，努力解决教学中的各种实际问题； 精品学习资料 欢迎下载 3，仔细落实“六个一”制度，连续开展优秀“教学教研工作手册”评比活动，引导老师以自觉用好“教学教研工作手册”为载体的自主教研，进一步激发老师教学讨论的动机和增强老师教学自主讨论的才能，提高师本教研的质量； 4，学校领导深化课堂听课，实行推门听课制度，课后与执教者沟通体会， 探讨解决问题的方法； 外出学习， 培训的老师回来后由教诲处检查笔记， 同时写一份学习心得，从而有效地提高老师教学业务才能； 三，狠抓教学常规，提高训练教学质量 1，严格执行课程方案；学期开学后，老师要依据学校工作方案和学校教学教研工作方案，制定切实可行的学科教学方案，由教研组长批阅签字； 2，仔细组织学习新的学科教学工作常规并落实； 要求各科老师要仔细备课，上课，做好课外辅导，教学讨论等工作；在仔细钻研教材后，联系同学实际，结 合自己的教学方法，形成自己的教案，切实提高课堂教学效率； 3，课外辅导细心入微，做好学困生的转化工作；仔细批改作业，原就上要求面批，针对作业中显现的问题准时反馈矫正，做到错题不过夜，订正不过天；3，进一步落实教学教研工作“六个一”制度，要求工作目标明确，思路清 晰；联系实际，发觉四周的实际问题，针对问题，准时反思总结；语文老师的典 型案例中必需有一个是作文教学教案； 4，以推行学科进展记录册，同学成长记录袋，同学综合素养评定为载体， 有序推动同学评判体系改革；以爱好活动为补充，全面提高同学综合素养； 5，教研组，教诲处定期对老师备课，听课，作业批改情形进行检查，并把 检查结果在老师业务档案上进行登记；本学期老师相互听课不少于 10 节，新老师不少于 15 节，校长不少于 20 节； 6，每周一晚为业务学习时间，由教诲处组织老师进行业务学习； 7，加强教研组建设，努力做好四项工作： ，学期初制定好教研方案； ，学期中间开展好各科的教研工作； ，期末进行反思总结； ，平常协作教诲处做好检查工作，留意资料积存；四，抓好老师队伍建设，提高老师整体素养 精品学习资料 欢迎下载 1，勉励，支持老师参与各类连续训练培训，提高学历层次，提高自身素养； 2，连续做好年轻老师，骨干老师的培育工作，仔细结对，发挥传，帮，带作用；形成人人帮，帮人人的教学氛围； 3，充分利用支教光盘和教学案例丛书等教学资源，形成积极的学习制度， 要求每人分散观看光盘，并写出观后体会，以逐步提高老师业务水平；