破损家庭学生心理教育初探.docVIP

“破损家庭”学生心理教育初探 摘要：当今社会,随着人们价值观和婚姻观的改变, 致使许多孩子在离婚、再婚或单亲家庭中长大。这样的一个群体学生的性格往往趋于自卑、孤独、敏感、固执；对家庭、社会产生不满；学习成绩下降，成为学校教育的一大难题。作为教育工作者,我们应该做的是: 一、给予学生一份诚挚的爱与信任。 二、开设“破损家庭”学生、家长心理辅导班。 三、全社会共同关心“破损家庭”学生，增强他们抵制不良诱惑的能力。 关键词： 破损家庭 爱与信任 自我意识 自强信心 当代社会的发展已经使我国城市的家庭结构发生巨大变化，三口之家以成为城市家庭构成的基本单位，占有相当高的比例；另一方面，随着人们价值观、婚姻观的变化，致使许多孩子在离婚、再婚或单亲家庭中长大。这样的一个群体学生的性格往往趋于自卑、孤独、敏感、固执；对家庭、社会产生不满；学习成绩下降，成为学校教育的一大难题。我认为这种＂破损家庭＂学生的心理教育应注意以下几点： 一、给予学生一份诚挚的爱与信任 离异家庭的孩子不但得不到一份完整的家庭温暖和爱护，而且往往过早地受到世态炎凉的伤害。他们最害怕的就是受到别人的冷落，最缺少的就是一份真情的关爱。如果教师能够从感情上亲近他们，从生活上关心他们，他们就能从教师的爱中得到鼓励，获得前进的动力。 请看下面的案例： 1、学生情况介绍： 基本资料：张朋，10岁，三年级学生。