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研修活动《如何提升学生道德修养？》反思 道德修养一直是个热议，棘手有价值的问题，相信很多人都感觉现在的学生道德素质低下，尤其在近几年出现多起校园暴力事件和学生手刃教师事件，我相信社会都将话锋转到了学校德育的问题上。因此此研修题目还是有其研究意义的。 在活动中我一直积极主动参与，将德育问题沈涛到了自己的日常教学，在课余时间也会相机教育学生做一个有道德的学生。 然后对于在处理学生之间的矛盾纠纷时有时根本没法来判断谁对谁错，谁的错更大，谁应该先道歉。有时为了节约上课时间我总是将问题推到 课后而后有忘了处理。有时又容易听不好学生的一面之词以致错怪。因此，我认为老师应该多些耐心来引导学生明辨是非，以此正行。 整个活动我最大的兴趣也就是我最有成就感的地方是，学生犯错了他能自己很快意识到，并且及时道歉补救。我想，能做到这步，以后学生定然犯错的会越来越少，相信他们是非判断将会更加明锐。