六年级数学日记10篇_日记完美版.pdf

《六年级数学日记》 六年级数学日记（一） ： 1 月 25 日 星期六 有雨 这天中午，我正在做数学寒假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题， 我想了半天也没想出个所以然后。这道题是这样的：有一个长方体，正面和上方 的两个面积的积为 209 平方厘米，并且长、宽、高都是质数。求它的体积。 我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面的面积，要求体积还 务必明白长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎样入手啊！ 正当我急得抓耳挠腮之际，妈妈来了。妈妈先教我用方程的思路去解，但是 我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，妈妈又教我另一种方法：先列出数，再 逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如： 3 、5、 7、 11 等一类的质数， 之后我们开始排除，然后我们发现只剩下 11 和 19 这两个数字。这时，我想：这 两个数中有一个是题中长方体正面，上方公用的棱长；一个则是长方体正面，上 方除以另外一条棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是 哪个数。 最后我得到了结果，为 374 立方厘米。我的算式是： 209 ＝1119 19 ＝2 ＋ 17 11217＝374 （立方厘米） 解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘， 等待着我们去探求。 六年级数学日记（二） ： 4 月 8 日 星期日 晴 这天我闲着没事干，就想去帮阿姨买菜。我就想这样也好我也能完成数学日 记了。 一来到菜市场，热闹非凡。喧闹声，让人感到好烦。我立刻就去买我的最爱 的鸡腿吃了，刚到那一股香气让我迫不及待的过去。我立刻问老板几元一只，老 板回答说： 4 。5 元一只：我掏出 10 元钱给了他，他给了我钱我就走了。当时我 没注意就跑了。我准备在去买东西时却发现少了 5 毛钱准备去换了，当时我真糊 涂立刻来到了当时来买鸡的地方去换。我真的很马虎怎样没注意看呢？那位老板 也是个热心的人他没说什么就给了我钱我羞愧的低下头说了声：多谢就走了。 我之后又去买了很多东西算也算不了我决定耐心的数，最后数出来了。结果 算出了答案： 45 。3 元。爸爸给了我 50 元怎样只剩下了 4 元了，怎样办呢？少了 7 毛钱怎样说呢？ 一回家我来到爸爸面前说：爸爸对不起我算错钱了，爸爸笑了笑说：没关系， 在生活上肯定有马虎错误的。这次我原谅下次不能犯了。我听见了说什么。所以 说一般数学不能犯马虎错误，一犯马虎就吃亏了。之后我去买菜不会犯了。懂得 上次的教训。 六年级数学日记（三） ： 在小学生活的六年里，我学过许多科目，诸如：语文、数学、英语、自然、 音乐但我最喜欢的科目还是数学。 从五年级下学期开始，我们班的新数学老师刘老师便带领我们班以及二班一 些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。 经过老师的挑选，我们班的数学小组最后成立了。在组长陈俊峰的带领下， 我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维， 在一齐学习，在一齐讨论。 从开始活动的第一周开始，所有组员便开始用心地参加了活动。每个星期都 由一位组员出一份试题，并在周五把它发给每位组员，作为周末的作业。并在第 二周，由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进行批改。同时在周五的中午， 由他对试卷进行讲评。如此循环，我们的数学小组活动了半年。 度过了一个暑假，我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期，我们的学习 任务十分重，因为，我们即将毕业，踏进中学的校门。由于，数学小组的组员都 是班里的尖子生，每位组员都想考上一个重点中学。然而，在大部分重点中学考 试时，总是以数学为主，所以，我们务必再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带 领下，我们还与二班的数学小组在一齐学习，在一齐讨论。从此以后的每一个周 末，我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷，都有相当大的难度，如 果不去认真思考、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓厚的兴 趣，因为，在那里我们能够学到很多的知识，做很多的练习题，提高自我的数学 水平。所以，