临沂大学教研室建设与管理办法.pdf

临沂大学教研室建设与管理办法 （讨论稿） 教研室工作是学校教学管理工作的重要环节，直接关系到学校人才培养质 量。为加强教研室建设，明确教研室的职责，规范教研室管理，特制定本办法。 一、总则 第一条 教研室是按学科、 专业或课程设置的教学研究组织， 是教师在教研 室主任的具体组织下开展教学研究、 学术交流、 管理教学事务、 规划教学发展的 基层组织。 原则上党支部建在教研室， 充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用， 对 加强教学管理， 深入开展教学研究与改革、 提高教学质量和人才培养质量具有重 要意义。 第二条 完善的教研室组织能够发挥集体力量的作用， 对贯彻执行党的教育 方针和政策、 有计划地组织教学、 推进学科建设和课程建设等具有重要意义和作 用。学院要高度重视和支持教研室工作，为教研室工作开展服务。 第三条 教研室的教学内容包括： 完成教学计划规定的各项教学任务， 开展 教学内容、 教学方法、 教学质量管理和各个教学环节的工作， 负责完成学校下达 的教学任务。 负责本教研室科研、 师资培养工作， 安排好教学法研究、 课程建设、 教材建设等工作。 二、教研室设置 第四条 教研室一般应按专业、 课程或课程性质相近的原则设置， 要切实做 到规范名称、 合理布局， 科学地设置教研室的组织机构， 要有利于教学和科研工 作的开展。 第五条 教研室原则上由 5 位及以上同一学科或课程性质相近的教师组成， 其中应至少有高级专业技术职称教师 1 人。 第六条 教研室的设置、 调整和撤销， 由学院 （部）向教务处提出书面申请， 教务处组织专家评审委员会评审后，报分管校长批准。 三、教研室工作任务 第七条 教研室工作在学校、学院的统筹安排和指导下进行。 第八条 落实教学任务。 教研室按照教学计划要求， 组织完成教学任务。 主 1 要包括：落实课堂教学任务和课外辅导工作， 准备和组织教学中的实验实习环节； 组织完成命题、阅卷任务；指导毕业生的毕业实习、毕业论文（设计） 。 第九条 组织并实施课程建设工作。 教研室是学校课程建设的主体， 主要职 责有 : 制定课程建设工作规划，根据教学计划组织教学大纲的编写工作，组织质 量工程项目的申报； 组织对教材的选用和编写工作； 引进或开发多媒体课件， 参 与课程相关的实验室和教学基地等教学设施的建设。 第十条 开展教学质量检查工作。 教研室应定期组织教师互相听课， 组织观 摩教学，同时，应经常收集学生的意见和要求，帮助教师改进教学，不断提高课 堂教学效果。教学任务下达后，督促教师按照课程教学大纲规定，认真备课，钻 研教材，写出教案、讲稿，精心组织教学，对青年教师和新开课程教师要注意给 予具体帮助指导。 第十一条 组织业务学习和教学研讨活动。 组织教师学习教育理论， 总结交 流教学情况和经验， 集体研讨、 解决教学活动中出现的各种问题， 不断提高教学 质量。至少每两周进行一次这类活