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预备班班主任工作计划 一, 指导思想 预备班班主任工作计划范文是以 三喜爱 教育为平台 , 以提高教育质量和学生的素质为中心 , 以成立优秀的班风学 风为主线 , 力争每一位学生在原有的基础上有新的发展和提 高 , 不论是平时行为上的 , 仍是学习习惯上的 ; 不论是学习成绩, 仍是身体素质 . , 班级情况剖析 预备 (6) 班本学期共有 44 人, 其中女生 18 人, 男生 26 人 , 男生比率较大 . 为了让班级充满活力与创新 , 为了能更好地塑造孩子们的心灵 , 让他们得到全面的发展 , 也为了使新学期班级上能有更新的气息 , 取得更大的进步 , 特拟订 班主任 工作计划范文如下 : 1, 常规教育方面 现在是孩子入中学学期了 , 预备年级学生自我控制能力 较差 , 行为和情绪都不能保持很好的稳定 . 为了使学生能够 成立起纪律观点 , 培养他们的责任感和集体荣誉感 , 增强他 们的自我管理的能力 . 因此 , 我决定从以下几点下手 : , 充足利用班队会的时间学习相关规章制度 , 展开表扬与批评 . 让学生知道什么行为是对的 , 什么是不对的 , 使学 生养成优秀的学习和生活习惯. 我将在班级建立 小小监察 岗 , 特意负责监察检查学生的平时行为 , 并在每日最后一节 课进行一日总结 , 对表现好的学生进行表扬 , 并予以物质上 的奖赏 . 对表现不够好的学生 , 实时进行点拨 , 指导 , 加强教 育. ② , 合理利用升旗仪式 , 重要节日 , 加强学生的德育教育 . 这学期利用植树节 , 劳动节和六一儿童节等重要活动举行一 些存心义的主题班队会 , 使学生懂得做人的道理 , 培养其爱 国主义情感 . 同时 , 让学生在各样活动和劳动中学会集作 , 学会生活 . , 充足发挥各项活动中的教育阵地的作用 , 增强学生的荣誉感 , 使学生心中有他人 , 有集体 . 比方 : 能够利用班级念书角 , 卫生角和学校四项竞赛的评选以及其他的竞赛等活 动 , 对学生进行思想教育 . 此外 , 本学期关于学生的书写将进行针对性教育 , 在讲堂上随时提醒与帮助 . 此外在学生造作业的时候让学生之间也互相敦促 , 提醒 . , 安全方面 安全工作是学校工作的灵魂 , 也是班主任工作中最重要的一点 . 低年级的学生活泼好动 , 经常到各处去玩 . 因此关于低年级孩子来说 , 关注孩子们的安全更加重要 . 本学期我利 用中午的时间让孩子们看看报纸 , 看书 , 或许画画 , 写字 , 把中午的时间充足利用起来 , 不单丰富孩子们的课外知识 , 增加识字量 , 也防止了好多安全事故的发生 . 四, 班干部的培养方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的 , 而班干部却 是班级管理的小助手 . 这学期我将采取班干部轮流制 ( 包括 班长和组长 ), 使班级管理再上新台阶 , 让每个孩子的潜能都 得到充足的挖掘 , 培养有个性的人 , 使孩子们学会学习 , 学会 生活 , 学会集作和学会管理 . 五, 与家长联系方面 家长是孩子们的任老师 , 他们关于孩子的成长起着至关重要的作文 . 本学期我依旧把和家长的经常联系个交流作为 重点工作 . 结合考试成绩针对学生的现状 , 加强学校与学生家长间的多方联系 , 经过多种形式和渠道与家长共同探讨解决问题的方法 . 平时 , 把学生在校的各方面的表现反应给家 长 , 实时与家长交流 , 使家长对孩子在校情况作到成竹在胸 , 请家长辅助鼓励或帮助学生 , 作好学生的思想工作 , 同时 , 向家长认识学生在家的表现 , 实时找到问题所在 , 因材施教 . 这学期 , 我会专心去交流 , 用欣赏的目光寻找孩子身上的每一处闪光点 . 我相信 , 只需关爱孩子 , 尊重孩子 , 宽容孩子, 我们就能找到开启学生心灵的钥匙 .