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青年教师年度工作总结
光阴飞逝,转瞬间参加工作已经一年半了, 在这一年半时间里,
正是有了领导的关怀,同事间的相助,师生间的灵犀,才让我这个初
出茅庐的年青教师得到了很好地成长, 以下是我一年的工作小结, 有
不足,也有收获:
很荣幸,刚下学就担当班主任工作。评心而论,这是个富有挑
战而又繁琐的工作。刚接手,不知道怎样是好。但我认为,最基本的
仍是要有爱心。所以,我始终在努力成为一名富有爱心的教师。 “谁
爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接
近孩子,体贴和关心学生, 和他们进行亲密的思想沟通,让他们真实
感觉到老师对他的亲近和爱。 爱学生,就必须善于走进学生的情感世
界,就必须把学生看作朋友,去感觉他们的喜怒哀乐。爱学生,要以
尊重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中
有度。上课时,我是严师,对学习谨小慎微 ; 下课时,我是他们的挚
友,和他们玩同样的游戏,从行动上贴近他们的生活,认识他们,俗
话说“知音知彼,百战百胜”,呵呵,走近他们的世界,就很容易找
到他们易于接受的教育方法,赐予最适合的教育。
要当好班主任,还要有足够的仔细,重视主题班会的开展。如
果没有特殊情况, 我班每周一第一节课的班会都要开, 总结上周的工
作,提出本周的要求,关注每一位学生的状况,实时发现问题,解决
问题。
自然,只有爱心、仔细,是远远不够的。“师者传道授业解惑也”。教师的第一要务仍是教书育人。孩子们的知识面是很广的,如果我仅依靠书本,学生会很厌倦我的讲堂,为了从理论上提高自己,我经常阅读报刊杂志, 接受最新的教育理念, 用新的教学理念和教学方法来使自己始终可以拥有新鲜的血液。 努力经过自己的讲堂教学使学生学得轻松,学有所得, 真实成为学生心目中学习的引导者,成为一名有新理念的教师。
在平时教育教学工作中,力求仔细做好学校各项平时教学常规
工作,培养学生各方面优秀习惯的。备好每一堂课,让学生在课上都
有发展 ; 精心批改每一本作业本, 做到实时反应 ; 勤于反省,在总结中
完善自我。经常听经验丰富的教师的课, 从中发现人家的优点进而弥
补自己的不足。 会在讲堂中察看每一个学生, 关注学生在讲堂上的收
获。
在这一年的教学工作中我收获了好多,提高了好多,同时也感觉到了自己的不足。比方说,在对待出错误学生时,有时会控制不好自己的情绪、在班级管理上还存在好多问题、碰到事情不够沉着等。
在此后的工作中,我要不断提高自己在学生管理方面的能力、着重细节工作,自始自终的脚踏实地,勤奋钻研,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在。
只需我心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,正直自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨炼中得到提升。
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