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《六年级数学复习计划》
六年级数学复习计划(一) :
六年级数学复习计划
一、复习目的
1、使学生进一步理解和掌握所学知识,使之更加系统和完善。
2 、使学生进一步巩固和提高所学知识, 并能应用所学知识解决一些实际问题。
3 、使学生打好数学基础, 提高学习潜力, 培养学习习惯, 做好中小衔接准备。
二、复习原则
1、充分调动学生自主学习的用心性,鼓励学生自觉地进行整理和复习,提高
复习潜力。
2 、充分体现教师的指导作用,知识的重点和难点要适时讲解点拨,保证复习
效果。
3 、充分体现因材施教分类推进的教育原则, 针对不同层次的学生设计不同的
教学资料和教
学方法,查漏补缺,集中答疑,提高复习效果。
三、复习方法
带领学生按单元整理复习,巩固基础知识。
教师要按单元抓准知识的重难点,进行相关知识的整合与链接,使之构成完
整的知识网络。例如应用题的复习,可由简单的分数应用题链接到稍复杂的复合
应用题,将知识整合链接起来,进一步理解数量之间的关系,提高分析解答应用
题的潜力。
2 、加强计算潜力的训练
平时教学中发现学生的计算潜力普遍较低,个性是六( 4 )班,所以在复习的
时候要个性加强计算潜力的训练。学生计算潜力的训练不只是机械重复的练习,
而是要让学生掌握正确的计算方法和策略。让学生记住一看二想三算看清题目中
的数、符号;想好计算的顺序,什么地方能够口算什么地方要笔算,哪里能够简
便计算;最后动笔算。
3 、加强与实际的联系
适应新课标的精神加强知识的综合应用以及与生活的联系,提高学生解决实
际问题的潜力。
4 、讲练结合
有讲有练,在练中发现问题。
5 、分层指导
针对学生的具体状况有针对性的进行复习,对于中差生和优生在复习上提出
不同的要求,复习题分层,指导分层。
四、具体安排
第一阶段 : 整体复习各个单元基础知识和潜力的复习(书上总复习)
1、分数乘、除法及其四则混合运算
2 、稍复杂的分数应用题
3 、百分数及应用题
4 、圆的周长和面积
第二阶段 : 综合练习,讲练结合(综合试卷)
给学生一些综合性的测试卷,透过练习发现问题,并及时进行指导。
第三阶段:分层复习,查漏补缺
给后进生个性的辅导和指导,查漏补缺。给优等生多做一些实践性较强的习
题,提高分析解答潜力。
六年级数学复习计划(二) :
六年级数学上册期末复习计划
学年第一学期即将结束, 按教学计划开展教学活动已进入复习阶段,
为了把本学期所学的知识进一步系统化,使学生对所学的概念、计算法则、规律
性知识得到进一步巩固,计算潜力和解决实际问题的潜力等得到进一步地提高,
全面到达本学期的教学目标,努力提升班级本学科的优生率和及格率,特制定本
复习计划。
一、复习资料:
1、圆; 2 、百分数的应用; 3、图形的变化; ;5 、比的认识; 6 统计;
二、复习目标:
(一)、圆复习要求: 1、使学生认识圆,掌握其特征;理解直径与半径间的
相互关系;理解圆周率的好处,掌握其近似值。 2、使学生理解和掌握求圆的周长
与面积的计算公式, 并能正确地计算圆的周长与面积。 3、使学生认识轴对称图形,
明白轴对称的含义,能找出轴对称图形的对称轴。重点;圆的特征、周长和面积
计算公式。难点:圆面积计算公式的推导。
(二)百分数复习要求: 1、使学生理解百分数的好处,明白它在实际中的运
用。2、使学生在理解题意, 分析数量关系的基础上, 能正确地解答百分数应用题。
3、理解纳税、利息的好处,明白它们在实际生产生活中的简单应用,会进行这方
面的计算。重点:理解百分数的好处,能熟练地进行小数、分数和百
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