六年级数学上册第2单元比和比例(解决问题)教案冀教版完美版.pdf

解决问题 教学目标： 1、经历综合运用比和比例等知识解决生活中实际问题的过程。 2、能运用所学知识做出不同的什锦糖配制方案，提高解决实际问题的能力。 3、经历与他人交流配制方案的过程，对配制什锦糖问题有自己的想法和建议。 教学建议： ◆配制什锦糖 1、读题，了解各种糖的 价格和配制什锦糖的要求。 让 学生讨论一下： 配制什锦糖要 解决哪些问题？然后鼓励学 生每人做出一种方案。 2、交流学生不同的配制 方案， 说一说计算的过程和结 果。 3、提出“议一议” 的问 题，给学生充分表达自己想法 的机会，使学生了解：价钱贵 的糖占的比例大， 什锦糖的价 钱就高；反过来，价钱便宜的 糖占的比例大， 什锦糖的价钱 就低。 ◆练一练 第 1题，鼓励学生按要求 做出两种配制方案，然后交 流。答案： 单价最低的配制方案： 20 千克巧克力糖， 30千克水果 糖， 50千克酥糖；单价最高的 配制方案： 20千克水果糖， 30 千克巧克力糖， 50千克奶糖。 第 2题，配制涂料粉刷墙 壁的三个问题。 首先让学生了 1 解配制涂料的比例，然后自己解答并交流。 （1）题，学生自己解答，交流时，说一说是怎样做的。如果学生直接列出算式“ 12÷3 ＝4 （千克）”，给予肯定。 （2 ）题，学生自己解答，然后交流计算的过程和结果。答案： 白色涂料： 112.5 千克 蓝色涂料： 37.5 千克 （3）题，先让学生了解图中的信息，教师提示两点：第一，买涂料要整桶买；第二， 买的涂料比实际需要的多一些比较好。 再让学生制订出购买涂料的具体方案， 然后交流。 答 案： 白色涂料： 112.5 千克， 6大桶， 1小桶，需要 1065元； 蓝色涂料： 37.5 千克， 3大桶，需要 390元。 两种涂料一共要花 1455元。 解答完三个问题后， 提出蓝灵鼠的问题， 让学生了解， 可以改变白色涂料和蓝色涂料的， 比如，把 3： 1改为 5：2 、3 ：1.5 等，鼓励学生再解答上面的（ 2 ）、（3 ）题。 约了人们在学习上面浪费的时间与精力。从而高效，快捷的提升自己的学习能力。并且，本书中有大量的图示， “一幅图抵万言书”的常识乃老少皆知，人们对电影和图书内容的记忆和理解程 度远远大于对纯文字的记忆和理解，这些事实说明人对图像的记忆和理解能力远远超过文字。 “速读”就是充分利用和开发了这种人人皆有的能力，将传统阅读方法中直接解析文字的模式改变 为先以图像方式记忆文字，然后再解析识别的方式，巧妙地将大脑对图像和文字的处理功能都高效的利用起来。来更清晰的帮读者理解书中的内容。所以，从这个方面说，这部书是很能启发 读者思考的。如果你是一个喜欢学习的人，但又找不到很适合自己的学习方法时，那么， 《高效学习》，无疑是你的最佳选取，只要你看过一遍，甚至是一段，一句话，一幅图，你绝对会爱上 它的。学习的难点在于坚持，而坚持不下去的原因就是找不到一个适合自己的学习方法，不能让自己在学习中得到鼓励。相信我，读了这本书你就对自己以后的学习方法会有一个明确的认识， 让学习照亮你人生的旅途。多读书，读好书，才会开阔视野，充实大脑，增长见识，获得新知。把有限的时间用到去挖掘浩瀚书海总去吧！注重的是全面 发展，之前看过很多整理术，学习方 法，等，包括断舍离，方格记事本，再到现在的高效学习，这是我在上学时没有接触过的，从来不知道可以这么学习，是到工作的时候想要在短时间内迅速入门和达到一种水平和状态，这时 候才逐渐发现，上学时学的那一套跟本就是死读书。所以遇到高效学习这本书 立马就入手了，果然没有让我失望