制作生物细胞模型课稿_图文(精).docx

精品学习资料 名师归纳总结 边做边学 “制作真核细胞模型 ” “制作真核细胞模型 ”是一般高中课程标准试验教科书《分子与细胞》 (苏教版第三章的重点内容 , 《生物课程标准》中也明确 “尝试建立真核细 胞的模型 ”为详细内容标准；在学习了细胞的三大基本结构和细胞器的结构 与功能的基础上 ,本节内容主要是通过让同学亲自动手制作真核细胞模型 , 使同学全面摸索细胞的基本结构与功能特点 ,加深同学对细胞结构与功能的 懂得；针对细胞这样肉眼看不见的微观 世界,力图让同学从枯燥的文字中摆 脱出来 ,通过动手和摸索使同学建构细胞模型 ,全面把握细胞的基本学问 , 引导同学懂得结构与功能的统一性； 新课改把 “科学探究 ”作为基本理念的核心 ,提倡同学在 “做中学 ”需, 要同学通过 精品学习资料 名师归纳总结 在“做中学 ”， “学中做 ”的实践 ,达到“学做统一 ”使, 合,彼此促进； “活动教 学”与“讲授教学 ”相互融 精品学习资料 名师归纳总结 细胞在电子显微镜下才能观看到它的微细结构 , 因而同学缺乏感性熟悉； 因此, 亲身体验模拟制作 “细胞”的立体结构模型有助于在现有的试验条件 下让细胞变 “微 精品学习资料 名师归纳总结 观”为“宏观”而, “做中学 ”； 更好地构建完整的学问体系；且能激发他 们的求知欲 ,真正实现在 精品学习资料 名师归纳总结 【三维学习目标】 学问目标 :说出细胞的基本结构 ,阐明细胞器的功能； 才能目标 :通过制作细胞结构模型 ,锤炼同学的规律思维才能和创新 才能,培育同学的动手，思维，合作 ,沟通和语言表达等才能； 情感态度价值观目标 :认同结构与功能的统一性， 细胞结构的统一性， 局部与整体的关系； 1 【教学重点】制作真核细胞结构模型； 精品学习资料 名师归纳总结 【教学重点】细胞基本结构的模型构建 ,结构与功能的统一性； 【教学方法】试验法，汇报总结，生生师生争论； 【教学预备】 同学预备细胞模型制作的材料 (如:橡皮泥， 水果等 ; 预制作的细胞模型等； 【教学设计思路】 导入时利用同学猎奇心理 ,利用北京自然博物馆中的 “细胞屋 ”引起同学 学习爱好；终止时采纳同学拼装 ,创设情形 ,使同学在潜移默化中领会细胞 结构与功能的统一性；力求使整个课堂变成同学主动建构学问，提高素养的 过程；总体上表达老师主导，同学主体的新课改精神； 【教学过程】 精品学习资料 名师归纳总结 2 2 3 4 精品学习资料 名师归纳总结 5 精品学习资料 名师归纳总结 6 6 7