初中语文背影教案.docx

朱自清《背影》教案 / 教学设计 (一) 《背影》教案 [ 教学目标及重点 ] １、抓住“背影”这一感情聚焦点，展示人物心灵的写法。 2、 朴实的语言风格。 3、通过体味文章所表现的父亲的深深的爱子之情，培养学生“关爱他人”的优良品德。[ 教学课型及课时 ] 教读课 一课时[ 媒体设计 ] 多媒体投影仪 [ 教学步骤 ] 一、导入新课 一见到大家精神的样子，我就感到非常高兴！我对大家有着非常好的印象，我非常高兴有这样一 个机会跟大家一起学习 ,愿我们今天的学习合作愉快！ 今天我们共同学习朱自清先生的著名散文－－ 《背影》 （板书课题－－背影） 一谈到中国的现代散文，不能不提到朱自清先生；一谈到朱自清先生的散文，就不能不提到《背影》。《背影》这篇散文因其成功地描述了“父爱”这一主题而被人们广为传诵。－－提到“父爱”这个话题，有一件事令我刻骨铭心（讲一件亲身经历的动人故事导入到课文的范读上来，争取声情并茂，感人泪下）。下面我们就来共同看一看朱自清先生是怎样描写这“深沉的父爱”的。 二、教学新课 （一）、明确教学目标及重点（略） （二）、整体感知 教师范读一遍课文（放伴奏音乐，力求生动） 。让学生整体把握课文内容。 （三）师生共同研习课文 （以学生自主探究讨论为主，教师只点拨要点即可 ） 1、教师提问： 刚才提到，《背影》 这篇散文因其成功地描述了 “父爱” 这一主题而被人们广为传诵。读