七年级语文上册为你打开一扇门同步练习2苏教版.docxVIP

为你翻开一扇门 【学习目标】 1．借助工具书达成生字词的辨别以及成语的积累。 2．感知课文内容，品味和积累优美的语言。 3． 理解文学的内容和阅读的意义，增强阅读文学作品的兴趣。 【课前预习】 1．走近作者。 赵丽宏，散文家， 诗人。现为上海作家协会副主席， 中国作家协会全国委员会委员， 《上海文学》 杂志社社长， 华东师大兼职教授， 全国政协委员。 著有散文集 《生命草》 、 《爱在人间》、《玛雅之谜》、《岛人笔记》、《人生韵味》、《喧哗与安静》等五十 余种著作。作品曾数十次在国内外获奖，散文集《诗魂》获中国新时期优异散文集奖， 《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。 2．制作“我的念书目录”：梳理自己已经读过的文学作品，将篇名 整理在下面。 【活动方案】 活动 1：初读课文，扫清字词障碍。 （自由朗诵课文，同时画出生字词→借助工具书，明确生字词的读音→各小组推选 一名同学将最容易读错和写错的字词板演到小黑 板上供全班同学参照，需要注意的地 方用色笔标明→全班同学结合自己实际有选择地将重要字词整理在下 面的空格内） 读准 字音 看清 笔画 活动 2：再读课文，达成填空。 （浏览课文，自主达成下列填空→小组议论，完善填空→各小组推选一名同学口述答案 , 其他同学根据实际情况在课本上进行适合的圈画→自主改正完善填空） 填空：今世作家赵丽宏要为 翻开一扇 门，翻开这扇门的利处有 。 活动