新部编版八年级上册语文《背影》省优质课课件一等奖PPT课件.ppt

你静静地离去 一步一步孤独的背影 多想伴着你 告诉你我心里多么地爱你 花静静地绽放 在我忽然想你的夜里 多想告诉你 其实你一直都是我的奇迹 一年一年风霜遮盖了笑颜 一年一年风霜遮盖了笑颜 你寂寞的心有谁还能够体会 是不是春花秋月无情 春去秋来你的爱已无声 把爱全给了我把世界给了我 把爱全给了我把世界给了我 从此不知你心中苦与乐 多想靠近你 告诉你我其实一直都懂你 懂 你 我 的 父 母 亲 背影 简单 背影 含蓄 总是很简单 是一种风景 总是很含蓄 是一种魅力 —— 汪国真 有 一 种 背 影 叫 分 享 有一种背影叫辛酸 有 一 种 背 影 叫 守 望 有 一 种 背 影 叫 牵 手 朱自清 (1898 － 1948), 字佩弦， 江苏省 扬州市人 , 散文家、诗人、学者、 民主战士 。 名篇有 《绿》、《春》、《桨声灯影里的秦淮 河》、《荷塘月色》。 《背影》是 记实散文 ，写于 1925 年。作 者曾说：“我写《背影》，就因为文中所引 的父亲的来信那句话。当时读了父亲的信， 真是泪如泉涌。我父亲待我的许多好处，特 别是《背影》里所叙述的那一回，想起来跟 眼前一般无二。我这篇文只是写实，……” 写作背景 ? 《背影》写于 1925 年 10 月，当时作者在 清华大学任教。本文是作者追忆八年前 的往事。 1917 年冬，作者祖母去世，父 亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被 解职。文中的“祸不单行”正是指这两 件事。作者当时 20 岁，在北大哲学系读 书，得知祖母去世，从北京赶到徐州与 父亲一道回扬州奔丧。丧事完毕，父亲 到南京找工作，作者回北京念书，父子 在浦口车站惜别。 学习目标 ? 1 、积累一些词语 ? 2 、学习作者的写作技巧 ? 3 、感受父母对我们深沉的爱 xiè 交 卸 pánshān 蹒 跚 yū chó uchú sāng 奔 丧 踌 躇 迂 腐 tuí 颓 唐 xiè 琐 屑 yí ng 晶 莹 解释词语 ? 狼藉 1. 乱七八糟的样子 簌簌 2. 纷纷落下的样子。 ? 惨淡 3. 凄惨暗淡，不景气。 ? 赋闲 4. 失业在家。 ? 勾留 5. 短时间停留。 ? 迂 ? 6. 言行守旧，不合时宜。 ? 祸不单行 7. 不幸的事接连发生。 ? 触目伤怀 8. 看到某种情况，心里感到悲伤。 ? 情郁于中 9. 感情积在心里不得发泄。 ? 琐屑 10. 细小而繁多的事。 走进文本，寻找 “ 背影 ” 文章几次提到父亲的背影？分 别出现在文章的哪些段落？ 四次 第一处 文章开头 ? 我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘 记的是他的 背影 。 （思念父亲，惦记背影） 开篇点题，引出下文 第二处 第六自然段 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍， 蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。 可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。 他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾， 显出努力的样子，这时我看见他的 背影 ，我的泪很快地流下来了。 （望父买橘，刻画背影） 第三处 第六自然段 等他的 背影 混入来来往往的人里，再找不 着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 （父子分别，惜别背影） 第四次 文章结尾 近几年来，我和父亲都是东奔西 走 …… 我读到此处，在晶莹的泪光中，又 看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的 背影 。 ( 别后怀念，再现背影 ) 照应开头，篇末扣题 四次 “ 背影 ” 中，哪一次是 作者详细刻画的？ 第二次 望父买橘 第 6 自然段 写作启示：围绕中心选材，刻画重点突出 作者是怎样刻画父亲的背影的呢 ？ 我看见 他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深情 布棉袍， 蹒跚地 走 到铁道边，慢慢 探 身下去，尚不大难。 可是他 穿 过铁道，要 爬 上那边月台，就不容易了。 他用两手 攀 着上面，两脚再向上 缩 ，他肥胖的身 子向左微 倾 ， 显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪 很快地流下来了。 —— 作者用外貌描写和动作描写来写出父亲买橘的艰难， 集中体现了父亲对我深深的爱。 作者还用到什么描写手法来刻画父亲？ ? 不要紧，他们去不好！ —— 怕别人照顾不周 ? 我买几个橘子去，你就 在此地，不要走动。 —— 怕儿子路上饥渴 ? 我走了，到那边来信！ —— 怕儿子路途不安全 ? 进去吧，里边没人。 —— 怕儿子行李丢失 父亲的话语虽少，但字字都是深情的流露，是对儿子 无微不至的关怀、叮嘱，集中体现了父亲对朱自清真挚 的关爱。 写作启示： 灵活运用人物描写手法， 包括外貌描写、动作描写、语言描写等。 在写作过程中，朱自清除了写父亲买 橘子这件事情外，还写了父亲为儿子做 了哪些事？ 照看行李 送我上车 叮嘱儿子 讲定价钱 拣定座位 嘱托茶房 一笔带过 非常简略 作者流了几次泪？ 四次