第一节亚洲自然环境(世界第一大洲、地形和河流)文字实录.docVIP

《我们生活的大洲——亚洲》 第一节 《亚洲自然环境》 （第 1 课时）课堂教学文字实录 石岐中学 唐杰 【导入】师：图中轮廓代表的大洲 分别是什么？ 生：分别是亚洲、非洲、北美洲、 南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。 师：各大洲的地理情况是有很大差 异的，今天我们就一起来了解认识 一下我们美丽的亚洲。 【板书】 第六章 我们生活的大洲——亚洲 第一节 自然环境 【授课】投影东、西半球图，让学 生来看图归纳亚洲的半球位置。 师：我们看到这里有两个半球，分 别是西半球和东半球，同学们说说 我们亚洲大部分在哪两个半球 啊？ 1 生：亚洲大部分位于东、西半球中 的东半球和南北半球中的北半球。 师：非常好。我们之所以说亚洲主 要位于东半球和北半球是因为亚 洲还有少部分位于南半球和西半 球。 【板书】一、亚洲的自然环境 1、半球位置：东半球、 北半球 【过度】师：刚刚我们学习了亚洲 的半球位置，下面来学习一下亚洲 的海陆位置。 【授课】展示亚洲海陆位置图。 师：这幅地图展示了亚洲的海陆位 置，哪位同学能够总结出亚洲所濒 临的海洋呢？ 生：亚洲北临北冰洋， 东临太平洋， 南临印度洋。 师：我们再来看看亚洲周边有哪些 大洲？ 生：欧洲、非洲、北美洲和大洋洲。 【知识填图 】让学生在“亚洲的范 围”图上填出亚洲周边各大洲的方 位以及大洲分界线。 生：亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔 河、大高加索山脉、土耳其海峡为 界；西南以苏伊士运河为界；东北 以白令海峡与北美洲为界；东南面 隔海与大洋洲相望。 【板书 】2、海陆位置：亚洲北临 北冰洋，东临太平洋，南临印度洋 2 【授课】展示亚洲经纬网图。 师：亚洲西起东经 26 度，东至西 经 169 度；北起北纬 81 度，南至南纬 11 度，不论是经度还是纬度，跨度都非常大。 师：通过看图大家认为哪个大洲的 东西距离最长呢？ 生：亚洲。 师：亚洲东西距离最长是否就意味 着它是世界上跨经度最多的大洲 呢？ 生：不是，南极洲才是。 师：那跨纬度最多的是哪个大洲 呢？ 生：亚洲，跨了 92 个纬度。 【板书 】3、经纬度位置：跨纬度 最多、东西距离最长 【授课】展示七大洲的面积对比图 师：七大洲中哪个大洲面积最大？ 生：亚洲。 3 【问题思考 】师：为什么说亚洲是 “世界的第一大洲”？从哪些方 面可以概括总结呢？ 生：亚洲是世界面积最大、跨纬度 最广、东西距离最长的大洲。 【板书 】4、面积大小：亚洲面积 最大 【授课】投影“亚洲地理分区” 图， 让学生区分亚洲的六个地理区域， 并能说出中国和其他一些亚洲重 要国家的所属区域。 师：亚洲分为几个区域？中国位于 哪个区域？ 生：亚洲分为六个区域，中国位于 东亚。 【板书 】5、区域划分：亚洲分为 六个区域 【巩固练习 】针对前面的五个知识 点来完成几道课堂练习题。 4 【过度 】师：“我们亚洲，山是高 昂的头；我们亚洲，河像热血流” 。 听到这首《亚洲雄风》歌曲，我们 的脑海中会涌现出亚洲地势的壮 丽画卷。现在就让我们一起来欣赏 一下亚洲壮丽的河山。 【授课】出示“亚洲的地形”图， 让学生观察图并思考问题。 师：亚洲的地形以什么为主？ 生：亚洲地形以高原、山地为主。 师：大家在图上找到以下地方：青 藏高原、帕米尔高原、蒙古高原， 并总结它们位于亚洲的哪里？我 让一位同学到大屏幕上把它们指 出来。 生：它们海拔较高，位于亚洲的中 部（边说边指）。 师：大家再在图上找到以下地方： 西西伯利亚平原、东北平原、华北 平原、印度河平原、德干高原、伊 朗高原，并总结它们位于亚洲的哪 里？我让一位同学到大屏幕上把 它们指出来。 生：它们海拔较低，位于亚洲的四 周（边说边指）。 师：如果我们沿着北纬 30 度画一 条线，得到的就是大陆沿 30°N的 地形剖面图。大家讨论一下，说出 亚洲地势高低的起伏状况。 5 生：从大陆沿 30°N的地形剖面图 可以看出，亚洲地势中间高东西 低。 师：如果我们再这幅图的中间画一 条与经线平行的直线，那地势高低 的起伏状况又如何呢？ 生：亚洲地势中间高、南北低。 师：我们把两个结论合起来就可以 得出亚洲地势特征的总结论了。 生：地势中间高、四周低，地面起 伏大。 【板书】二、亚洲的地形和河流 1、地形：以高原、山地 为主 2、地势：中间高、四周 低，地面起伏大 【过度】师：欣赏完亚洲的地形后 我们再来看看亚洲的河流。 【授课】出示“亚洲的地形”图， 让学生观察图并思考问题。 师：请大家在图上找到以下河流： 鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河、黄河、 长江、湄公河、恒河、印度河，并 说出这些河流最终注入的大洋。 生：鄂毕河、叶尼塞河和勒拿河注 入北冰洋；黄河、长江和湄公河注 入太平洋；恒河和印度河注入印度 洋。 师：俗话说“水往低处流” ，那亚 洲河流的流向有什么