北师大版数学五年级上册《分数的大小比较》优秀课件.pptVIP

北师大版数学五年级上册《分数的大小比较》优秀课件.ppt

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北师大版五年级数学上册 复 习 1 (1) 3 和 5 的最小公倍数是( ) 。 填空。 15 (2) 6 和 9 的最小公倍数是( ) 。 18 (3) 4 15 8 25 (1)把 和 都化成分母是12而大小不变的分数。 (2)把 和 都化成分子是18而大小不变的分数。 3 4 = ( ) 12 3 4 1 6 = ( ) 12 9 1 6 2 2 3 9 10 9 10 = 18 ( ) 20 2 3 = 18 ( ) 27 复 习 2 比较下列各组两个分数的大小。 < 复 习 3 > 同分母分数,分子大的分数比较大。 同分子分数,分母小的分数比较大。 2 7 1 6 □ 操场和宿舍楼谁的占地面积大? 方法1 方法2 把 和 化成分母相同的分数。 用7 和6的最小公倍数 42 作公分母比较简便。 通分 2 7 1 6 你准备用谁作 和 的公共的分母 (也就是公分母) ? 2 7 1 6 2 7 = , = 12 42 1 6 7 42 2 6 因为 ﹥ , 所以 ﹥ . 12 42 2 7 7 42 把分母不同的分数化成和原来分数相等, 并且分母相同的分数,这个过程叫做通分。 宿舍楼和教学楼谁的占地面积大? 方法3 把 和 化成分子相同的分数。 2 7 1 6 1 6 = 2 12 1 6 因为 ﹥ , 所以 ﹥ . 2 7 2 7 2 12 判 断 × (2)通分与约分都是运用分数的基本性质 。…( ) √ (3)通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……… …… …… …………………………… ( ) √ (1) 把几个分数化成分母相同的分数,叫做通分。 …… …… …… …… …… …… …… …… …( ) 说出每组分数的公分母,再进行通分 。 2 3 和 1 4 3 10 和 8 15 比较异分母分数的大小, 可以先通分,再比较大小。

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