4.2 主动运输与胞吞、胞吐-《重难点突破》人教版（2017课标版新教材）.docVIP

PAGE PAGE 1 4.2 主动运输与胞吞、胞吐 重难点追踪 重难点追踪 一、细胞的物质输入和输出方式 （1）离子和小分子以穿膜运输方式进出细胞 物质跨膜运输的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 图例 物质运输方向 高浓度→低浓度 高浓度→低浓度 低浓度→高浓度 载体蛋白质 不需要 需要 需要 能量消耗 不消耗 不消耗 消耗 举例 O2、CO2、H2O、甘油、乙醇、苯、性激素等脂溶性小分子 红细胞吸收葡萄糖 神经元或肌肉细胞吸收K+，排出Na+。某些海藻细胞摄入碘等。 （2）大分子以膜泡运输方式进出细胞 膜泡运输的方式 胞吞 胞吐 吞噬作用 胞饮作用 图例 过程 运输的物质→与质膜接触→质膜内陷→小囊泡→脱离质膜进入细胞 运输的物质→囊泡→与质膜融合→释放 载体蛋白质 不需要 不需要 不需要 能量消耗 消耗 消耗 消耗 举例 吞噬细胞吞入细菌、细胞碎片、癌细胞、衰老的细胞等。 细胞吞入较小的颗粒或液体物质。 分泌蛋白的分泌。 （3）物质 ①物质进出细胞核并非都通过核孔。核孔是RNA和蛋白质等大分子物质进出细胞核的通道；一般小分子物质进出细胞核是通过跨膜运输实现的，这两种方式都具有选择性。 ②Na＋、K＋等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞，但也可通过协助扩散(如离子通道)进出细胞，如神经细胞维持静息电位时的K＋外流和形成动作电位时的Na＋内流。 ③植物吸收水分的方式是自由扩散，而吸收无机盐离子的方式是主动运输，因此可以说植物对水分和无机盐的吸收是两个相对独立的过程。 ④物质跨膜运输(自由扩散、协助扩散、主动运输)体现了生物膜的选择透过性；大分子物质和颗粒性物质的胞吞、胞吐体现了生物膜的流动性。 1.下图表示葡萄糖跨膜运输的过程，据图分析正确的是(　　) A.该膜中的转运蛋白也能运输氨基酸 B.该方式发生在被转运物质从低浓度到高浓度时 C.该膜可能是哺乳动物的红细胞膜 D.与该过程有关的细胞器是线粒体和核糖体 【答案】C 【解析】[细胞膜上的转运蛋白具有专一性，运输葡萄糖的转运蛋白不能运输氨基酸；需要转运蛋白协助而不消耗能量的运输方式为协助扩散，它是被动运输的一种，其运输方向为顺浓度梯度；哺乳动物红细胞吸收葡萄糖的方式就是协助扩散；协助扩散不消耗能量，与协助扩散有关的细胞器不包括线粒体。 二、影响物质运输的因素 (1)浓度差对物质跨膜运输的影响 浓度差主要影响自由扩散和协助扩散。自由扩散中，浓度差越大，运输速率越大；协助扩散中，浓度差达到一定程度后运输速率不再继续增加，原因是受载体数量的限制。 (2)载体蛋白数量对跨膜运输的影响 载体蛋白主要影响协助扩散和主动运输。其他条件适宜的情况下，协助扩散载体蛋白数量越多，运输速率越大；主动运输中载体蛋白数量达到一定程度后运输速率不再增加，可能原因是受能量供应限制。自由扩散不受载体蛋白数量的影响。 (3)氧气含量对跨膜运输的影响 通过影响细胞的呼吸进而影响主动运输的速率。 ①P点时：无氧呼吸为物质的吸收提供能量。 ②PQ段：随着氧气含量的增加，有氧呼吸产生的能量越多，主动运输的速率越大。 ③Q点以后：当氧气含量达到一定程度后，受载体蛋白数量以及其他限制因素的影响，运输速率不再增加。 2.用呼吸抑制剂处理人体红细胞，下列物质吸收量显著减少的一组是(　　) 【答案】B 【解析】氨基酸进入红细胞是主动运输，其吸收需要细胞呼吸提供的能量和载体蛋白，葡萄糖进入红细胞是协助扩散，与能量无关，A项错误；氨基酸和K＋的运输方式都是主动运输，能量降低会使其吸收速率下降，B项正确；O2、H2O、甘油和脂肪酸的运输方式都是自由扩散，抑制细胞呼吸对它们的吸收没有影响，C、D项错误。 三、探究物质跨膜运输方式的实验设计 （1）探究是主动运输还是被动运输 （2）探究是自由扩散还是协助扩散 3.将生长状态一致的某种植物幼苗分成甲、乙两组，分别移入适宜的营养液中在光下培养，并给甲组的营养液适时通入空气，乙组不进行通气处理。一定时间后测得甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的。关于这一实验现象，下列说法错误的是(　　) A．给营养液通入空气有利于该植物的生长 B．根细胞对a离子的吸收过程属于自由扩散 C．根细胞对a离子的吸收过程有能量的消耗 D．根细胞的有氧呼吸有利于根对a离子的吸收 【答案】B 【解析】由题目给出的信息“甲组的根对a离子的吸收速率远大于乙组的”，说明根对a离子的吸收过程属于主动运输，主动运输需要能量和载体，B项错误、C项正确；给营养液通入的空气中含有氧气，根细胞获得氧气，有氧呼吸能正常进行，有利于根对a离子的吸收，有利于该植物的生长，A、D项正确。 1．如图是物质进出细胞方式的概念图，对图示分析正确的是(　　) A．据图可确定①为不耗能、需载体蛋白的协助扩散 B