四年级英语上册Unit4Theseareflower教案1湘少版.pdfVIP

Unit 4 These are flowers 一、教学目标 ( 一 ) 知识目标： 1、能听懂、会说新单词 flowers trees eggs birds grass sheep these those. 2、能听懂、会说本课对话。 3、能初步了解名词单复数概念。 （二）能力目标：能将句型 what are these\those?... 运用到生活中。 （三）情感目标： 1. 培养学生爱护花草树木和小动物的习惯。 2. 培养学生对大自然的喜爱之情。 二、教学重点及难点 重点：掌握新单词，用运用“ What are these/those? ”“ These/Those are …” 辨别事物，单复数的变化。 难点： these 和 those 的区别。 三、教具准备 PPT 卡片 小礼品 四、教学过程 Step 1 Warming up 1、 greeting T： Good morning, Boys and girls. Ss: Morning, Miss Huang. 2、 Leading in T: Where did you go on National Day ?( 学生可用中文 ) Ss: 乡村（ Coutryside ）、北京… 1 T:Do you want to know where have I been?I have gone on an outing and I saw many things in nature.( 出示大自然的图，一一播放新单词对应的事物 ) 。 What is this? Ss: 花朵 (Flowers). T:flower (a flower) 一张有两朵花 三朵花的幻灯片 T:two flowers\three flowers 一张花海的幻灯片 T:flowers T:What is this? Ss: 树 (tree) 也同样以教花朵的方式呈现 T:What can we see in this tree? Ss:birds (a bird — two birds –three birds … ) T: What does birds lay? (a eggtwo eggseggs) 教导学生不要碰鸟蛋 T:Let ’s see another picture.what can you see? Ss: 羊 T：sheep(a sheep \two sheep ).what does sheep eat? Ss: 草（ grass ） 将单数单词和对应物图片呈现、带读（左）。再讲所对应的复数和图片（右）。加深 学生对复数的理解。 These 和 those 的处理（采用幻灯片） T:We have watched many so many beautiful pictures ,do you want to go for an outing with the children in our books ？ Let ’s go! 播放课文视频（ Part A ） What do you see in this vedio? S1:flowers 2 S2:eggs S3:birds …. T:Could you tell me what happened? S4: 一群孩子在郊游，他