2018人教部编版九上乡愁同步练习含.docVIP

3 乡 愁 01 累积运用 1 ．依据拼音 写汉字。 (1) 他特别喜爱采集相关十二生肖的邮 pi ào(票 ) 。 (2) 你这样下去，真的是自掘 坟 mù(墓 ) 了，此刻回头还来 得及！ (3) 民 族的深情像一条纽带，把海 xi á( 峡 ) 两岸人民的心牢牢连在一同。 2 ．以下标点符号使用不正确的一项为哪一项 (A) A ．“谁言寸草心，报得三 春晖，”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵 》， 是国外游子深情而优美的恋歌。 B ．《红海行动》表现出我们的态度：人不犯我，我不犯 人，可假如入侵到国家利益、人民安危，我们也绝不退却。 C ．是什么力量让中国的国际影响力在短短 40年中发生这样排山倒海的变化？ ．中国春节正逐渐成为全世界旅行花费旺季，“一带一路”沿线国家和地域成为热点选择， “外卡内用”也成为春节花费新时髦。 ( 分析： A. 引用的句子作为整个句子的一部分，引 号内句末逗号应放在引号外。) 3 ．以下句子 节奏区分有误的一项为哪一项 (D) A ．这 / 被狂风雨 所打击着的 / 土地 B ．乡愁 / 是一张 / 窄窄的 20 ×20 船票 C ．我 / 也应当 / 用沙哑的喉咙 / 歌唱D．我在 / 外 头 / 母亲在 / 里头 4．填空。 《乡愁》的作者是余光中，他是我国今世 有名的诗人和诗评家。 (2) 这首诗抒发了诗人激烈的思乡爱国之情，表达了华夏子女期望祖国一致的激烈梦想。 5 ．以下对《乡愁》赏析不正确的一项为哪一项 (B) A ．这首诗抒发了诗人由有家难归，到有国难回的无奈，表现了天涯游 子期望海峡两岸一致的梦想。 B ．这首诗写想念亲人是假，想念祖国是真。诗人将对祖国的 想念依赖到对亲人的想念上，使抽象的东西变 得详细了，诗的境界也就出来了。 C．这首诗在音节上回环来去，一唱三叹，更辅以短语的重复，量词的变换，极具古典诗歌的韵律。 ．这首诗固然分为相对独立的四个镜头，但却以“乡愁”贯串此间；而且由前三个镜头到 第四个镜头是一次质的升华。 6 ．余光中曾用 春联的形式给一家报纸题辞，请你依据上联对 出下联。 (1) 上联：海峡无阻 下联：陆岛有 情 (2) 上联：一湾浅浅的海峡 下联：两岸深 20 ×20 深的乡心 7 ．认真察看下边的漫画，简要说明画面的内容。 ( 不超出 40个字 ) 【示例】回到祖国怀抱的香港、澳门和祖国母亲一同向台湾 挥手说：“回来吧，就缺你了。 ”02 课内 精读 阅读全文，回答以下问题。 8 ．全诗有四小 节，每小节分别写了什么内容？ 童年时代的 母子分别；青年期间的夫妇分别；中年期间的 母子存亡之别；此刻游子与大陆的 隔绝。 ．这首诗是按如何的次序来写的？从哪里能够看出来？ 时间次序。从“小时候”“长大后”“以后”“此刻”四个表示时间的词语能够看出来。 10 ．联合诗歌内容，谈谈诗人在描绘表现乡愁的形象时借助了哪些形容词，有什么作用。 形容词：小小的、窄窄的、矮矮的、浅浅的；作用：以一种轻淡的描绘使乡愁浓缩于面积很小、程度很轻的对象之中，反衬 出乡愁的浓郁，同时增添了乐律美。 11 ．诗 人笔下的乡愁只是是个人想念家乡的感情吗？为何？ 不是 。在诗中，跟着乡愁在人生每个阶段对应物的改变，诗人乡愁的情绪越来 20 ×20 越浓，最后由个人的亲人之思和故土之思上涨 为带有广泛意义的家国之思。 03 拓展阅读 乡 愁 席慕蓉 故土的歌是一支清远的笛， 总在有月亮的夜晚响起。 故土的相貌倒是一 种模糊的难过， 忧如雾里的挥手分离。 别 离后， 乡愁是一棵没有年轮的树， 永不老 去。 12 ．诗人选用了哪些详细意象？这些意 象分别表现了乡愁的什么特色？ 【示例】笛 声――乡愁的时辰 相伴 。 雾里的挥手别 离――乡愁的迷惘。 古树――乡愁的永久。 13．“故土的相貌倒是一种模糊的迷惘”，作 者将“故土的相貌”说成是“一种模糊的怅 惘”，将详细 的事物比喻成抽象的观点，这 样 适合吗？谈谈你的理解。 适合。这句话 运用比喻的修辞手法，把“故土的相貌”比作“模糊的迷惘 ”， 这里故土的相貌不只是指故土的相貌，也指自己对故土的想念之情。“模 糊”一词说明 作者已走开故土太久，对故土的印象已经模糊；“迷惘”则说出了作者想家而不可以回的无奈。 14 ．诗人为何把分别后 20 ×20 的乡愁比作“一棵没有年轮的树”？表达了作 者如何的思想感情？ “ 树”代表着家，诗人 把分别后的乡愁比作“一棵没有年轮的树”， 表示诗人对家的想念是永久的，家是诗人一世 的等候，是她心中独一的惦念。表达了诗人心 中永久不会随时间而变淡的日趋浓厚的深深的 思乡之情。 ( 言之有理即可 ) 现 代 诗 歌 中 的 意 象 【 典 型 例 题 】 《 乡 愁 》 中 为 了 表 现 乡 愁 ， 诗