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大班春学期德育工作计划 幼儿园的思想品德教育是通过一日生活的各个环节和各种活动进行的。重点是培育幼儿最基本的思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成有个良好的开端。应从幼儿的身心进展特点出发，并体现该阶段教育的整体性和连续性。为此，我们将以多种形式向幼儿进行礼貌待人、敬重长辈、对同伴友爱、富有怜悯心，积极主动、遵守纪律、诚实、文明、爱劳动、爱祖国的思想情感和习惯的教育。 本学期思想品德教育的目标和要求制定如下： 一、 进行礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。 主动有礼貌地称呼自己所接近的人，并主动热忱使用礼貌用语。依据各班实际，对幼儿进行遵守班级常规及文明行为的教育。 敬重长辈，愿意为他们做事。 ．能主动地遵守本班和幼儿园的各项规则，能够掌握自己的行为。 ．能够遵守公共场所的秩序和卫生要求，如不随地吐痰，不折花草等。 ．离开集体或家长要打招呼。 二、 有目的、有计划地培育幼儿具有友爱谦让，诚实的优良品质。 ． 培育幼儿对同伴友爱相处，说话和气，关怀小朋友，愿意帮忙比自己小的有困难的小弟弟、小妹妹。 ．学会自己解决彼此之间的纠纷。发生争吵，讲道理，不动手、不骂人、不欺负小 朋友。 ．相信自己的力量，做事有信心，学会自我保护。 ．讲实话，做错了事敢承认。三、爱父母、爱老师、爱集体 ．“三八”节的感恩教育。＝ ．知道父母的工作及其对社会有意义。敬重父母、关怀父母，愿意帮忙父母做些事。 ．知道老师工作辛苦。能敬重老师，帮忙老师，听从老师教育。 ．知道自己是集体一员，积极主动参与集体活动。在活动中进一步培育集体感、道德情感。 ．有初步的集体荣誉感和责任感。 三、培育幼儿具有积极情绪、主动精神和活泼开朗的性格。 ．积极主动和小朋友交往。培育幼儿对四周的事情感兴趣，敢于说出自己的想法。 ．积极舒畅参与班内、园内的各项活动，引导幼儿自由表现自己的兴趣和爱好。 ．教育幼儿能原谅别的小朋友的缺点的错误，不讥笑别人。 四、进一步扩大幼儿的社会生活接触面，使他们获得社会的最初印象。 向他们进行革命史教育，激发他们喜欢祖国、喜欢人民、喜欢社会主义的情感萌芽。 ． 认识祖国物产、领会祖国的河山，认识国旗、国徽、国歌、首都北京。有初步 的爱国观念和爱国情感。 ．了解先烈事迹，初步懂得学先进、爱模范。 ．了解家乡的变化和民俗风情。。 五、运用符合幼儿思想特点的生动、形象方法，向儿童讲解一些简单的现实中常见的事理，提高他们的道德认识，使幼儿能获得最至少的是非观念。 ．“三月十四”植树节，对幼儿进行绿化保护环境，爱护草坪，不摘花的教育。 ．具有初步评价别人的行为，愿意学习同伴的优点，不讥笑别人的缺点和缺陷；自己有进步不骄傲，愿意克服缺点。 ．初步分清好与坏、是与非、正确与错误、真与假、美与丑、善与恶。学习好的榜样，不学不模仿不良行为。 ．把培育幼儿道德情感、训练道德行为习惯与形成道德观念紧密结合起来，努力实现思想品德培育目标和要求。