《中小学教师实施教育惩戒规则》读后感——请善待每位严厉的老师.pdfVIP

《中小学教师实施教育惩戒规则》 读后感——请善待每位严厉的 师 再一次证明了——好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好 的老师，必然是管教同步、严慈同体的。 成就孩子最好的方式，必然是家长不护短，老师不姑息，一起为 了孩子的教育而发力！ 01 今天老师退一小步，明天孩子掉一大步 在网上看到一个帖子。 一个妈妈发帖求助，说老师不管她孩子了，该怎么办？原来，她 孩子学习一向不自觉， 成绩不好， 老师为了帮孩子提高成绩花了很多 心思。上周，老师因为孩子没做作业，让他留下来补做。家里的老人 知道了，直接跑去学校闹了一场，骂得老师都哭了。这下好了，老师 也不管孩子了，急坏了他妈妈。 帖子下有网友评论： “老师心里都有阴影了，真是逼着老师不管。 ”；“这得多伤心啊！ 任何一个老师都不敢管了。 ”确实，家长的无理取闹，有可能逼得老 师不管孩子。 每个老师的初心都是为了孩子好，给他们上课、批改作业、辅导 功课等等，都尽可能发现孩子没学好的地方，帮他们巩固。老师不仅 是孩子学习上的良师，更是孩子生活中的守护者，嘘寒问暖，规范行 为，德育教导，样样到位。 然而，现在的老师却被逼得一再对孩子让步。打比方说，有学生 推倒了另一个学生， 老师该怎么做？从前的老师想都不用想， 直接批 评，让孩子知道推人是不对的。 现在的老师，却是三思而不能行。 管吧，又怕伤了孩子的自尊心，回去找家长告状。不管吧，万一 孩子下次在马路横冲直撞， 危及生命怎么办？对孩子的不断让步， 正 在逼得老师节节败退。 如果教育只是为孩子开脱， 那最终受害的只会 是孩子。如果家长舍不得管孩子，学校不敢管孩子，最终能管的就只 有监狱了。社会的最后一道防线就是教育， 千万不要轻易向孩子让步。 02 老师再不管，熊孩子就没救了 前段时间，一条“小孩故意把孕妇推倒”的新闻刷屏。问他为什 么这么做，小孩竟然回答： “我看电视上孕妇摔倒会流产，所以我想 看看她会不会流产。 ”多么可怕！ 正因为没人管好孩子，孩子越来越任性，想做什么就做什么。他 们尚且没有正确的规则、道德、法律意识，对于什么该做、什么不该 做其实是不清楚的。凭着“好玩”二字，差点害死了两条生命，这就 是纵容孩子的代价。不管是在家庭教育中，还是在学校教育中，教育 都不应纵容，不能自由散漫。 在大部分孩子眼里，好老师的标准是这样的：要求尽量宽松，不 会板着脸批评自己；作业布置得少，就算不做也没关系；什么事情都 向着自己，绝对不会跟家长告状…… 事实上，如果孩子遇到这样的老师，那才是教育的悲剧。隔壁班 班主任是个相当绵软的老师，她对学生很好，经常买礼物送给学生。 有时候学生没做作业，或者违反纪律，她本想好好批评，结果学生一 撒娇她就训不下去了。年底的时候，学校对这个老师做了停职处理， 让她回家反思。 原因是她班里的学生闯祸太多， 已经有 5 名学生被记过， 甚至有 学生在校外打架斗殴。 难怪有人说，老师手中有戒尺， 讲台上有教鞭， 才能教好孩子。 教育应该是严肃的，甚至，应该是严格的。不对孩子的学习落后 宽容，他们才会认真学习， 一点点把成绩提上来。不对孩子的违纪犯 规宽容，只有从小规范了孩子的行为，他们以后才不会犯更大的错， 闯更大的祸。 教育最可悲的现象： 孩子无法无天，老师不敢管，家长舍不得管， 将来社会管！ 03 老师不放弃孩子，是孩子最大的福气 校园之外没有温室，长大之后没有儿戏。现在的孩子都是“小皇 帝”、“小公主”，家长舍不得打， 舍不得骂。 从小活在蜜罐里的孩子， 只会变成温室里的花朵，缺乏对世界的认知，缺乏对他人的理解，缺 乏到达目标的坚持，缺乏对抗挫折的能力。 我们没有控制、抑制和约束好孩子， 一味以爱的名义对他们让步， 这样的教育是不对的。 这样的孩子，是不会有前途的。 从教多年，我至今记得一位家长是如何配合老师的。 她最初很不满我的严格，