股票形态分析—导学.pptx

第四章 形态分析——导学;M头或W底分析——引言;1.0 形态理论简介;2.0 价格移动的一般规律 ;2.1 价格的两种基本形态类型;3.0 双重底和双重顶;图示——双重底;图示——双重顶;图例——双重底;图例——双重顶;3.1 颈 线;3.2 反扑与逃命;3.3 判断双重底（顶）注意事项;实验指导——实验12;实验指导——实验名称;实验指导——实验目的;实验指导——实验要求;实验指导——实验原理;实验指导——实验步骤 ;实验指导——实验内容;课外作业——网络辅助教学;圆弧形态分析——引言;1.0 圆弧形态;图示——圆弧形态示意图;图例——圆弧顶形态分析;图例——圆弧底形态分析;2.0 圆弧分析运用1 ;2.1 圆弧分析运用2;实验指导——实验13;实验指导——实验名称;实验指导——实验目的;实验指导——实验要求;实验指导——实验原理;实验指导——实验步骤 ;实验指导——实验内容;课外作业——网络辅助教学;三角形分析——引言;1.0 三角形;2.0 对称三角形 ;图示——对称三角形示意图;图例——三角形分析;3.0 上升三角形和下降三角形;实验指导——实验14;实验指导——实验名称;实验指导——实验目的;实验指导——实验要求;实验指导——实验原理;实验指导——实验步骤 ;实验指导——实验内容;课外作业——网络辅助教学;矩形分析——引言;1.0 矩形形态分析;2.0 矩形分析技巧;图示——箱形分析示意图;图例——箱形整理;实验指导——实验15;实验指导——实验名称;实验指导——实验目的;实验指导——实验要求;实验指导——实验原理;实验指导——实验步骤 ;实验指导——实验内容;课外作业——网络辅助教学;缺口和岛形分析——引言;1.0 岛形反转;图示——岛形反转;图例——缺口;图例——岛形;2.0 缺口（裂口）;2.1 缺口的分类 ;3.0 普通缺口（区域缺口）;4.0 突破缺口;5.0 持续缺口（度量、中继缺口）;6.0 竭尽缺口;实验指导——实验16;实验指导——实验名称;实验指导——实验目的;实验指导——实验要求;实验指导——实验原理;实验指导——实验步骤 ;实验指导——实验内容;课外作业——网络辅助教学;课外作业——思考题;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。10月-2010月-20Thursday, October 15, 2020 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:35:1501:35:1501:3510/15/2020 1:35:15 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。10月-2001:35:1501:35Oct-2015-Oct-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。01:35:1501:35:1501:35Thursday, October 15, 2020 13、志不立，天下无可成之事。10月-2010月-2001:35:1501:35:15October 15, 2020 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。15 十月 20201:35:15 上午01:35:1510月-20 15、会当凌绝顶，一览众山小。十月 201:35 上午10月-2001:35October 15, 2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/10/15 1:35:1501:35:1515 October 2020 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。1:35:15 上午1:35 上午01:35:1510月-20