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- 2021-07-11 发布于贵州
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授课时间
第?8? 周 4月 12日 星期 一 上 午 第 1 节 (总)第 47 课时
教学内容
《中国美食》教学设计(第1 课时)
教学目标
【知识技能】
1. 正确认读“菠、煎、腐”等 13个生字;正确书写“烧、烤”等8个字。
2.正确认读“凉拌菠菜、香煎豆腐”等词语;正确读写“红烧茄子、烤鸭”等词语。
【过程与方法】
正确、流利地朗读课文,能说出制作哪种食物运用那种烹调方法。
【情感态度与价值观】
了解中国的美食文化,激发对中国美食的热爱和赞美之情。
教学重难点
【教学重点】
学会生字,读好词语。
【教学难点】
正确、流利地朗读词串;了解中国美食的烹调方法。
教学方法与手段
讲授、演示、观察。
教学准备
电子白板,优课,德眼。
教
学
过
程
教学内容
教师活动
学生活动
(一)启发谈话,导入活动
(二) 检查预习
?
(三)复习巩固
1.同学们,我们中华民族美食文化博大精深,源远流长。我国从南到北,美食文化不同烹调方法也不一样。
2.告诉学生,本文就是介绍中国美食文化的。
今天,我们来学习《中国美食》。
3.板书课题,一起齐读课题。(板书:4中国美食)
1.(课件出示)出示11道美食图片。
图片中,介绍了哪些美食?
请同学们把书翻到第35页,把书端好,自由朗读课文。
2.检查字词识读
同学们课
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