湘少版小学英语三年级上册期末考试质量分析.pdfVIP

学年度第二学期期末监测质量分析 学 校：松桃县第三完小 年 级：三 年 级 科 目： 英 语 分析人：谭继英 时 间： 2016 年 7 月 8 日 一、考情分析 应考 实考 总分 平均 及格 及格 优分 优分 低分 低分 人 人 分 人 率 人 率 人 率 100 109 109 6332 57 59 53 4 3 4 3 0 90 80 70 60 50 40 30 20 10 1 至 至 至 至 至 至 至 至 至 至 0 99 89 79 69 59 49 39 29 19 9 1 3 11 44 27 28 4 0 0 0 0 二、试卷分析：全卷共六大题，满分 100 分，考试时间 90 分钟。 第一大题：看谁写得好（ 10 分） 1、大部分学生抄写格式规范，少数学生格式写错。 第二大题，找出正确的英文单词。 （10 分） 1、本题每小题 2 分，考查学生对所学单词的掌握情况，学生在 此题完成得较好，大部分能根据题意选出正确答案。 2 、仍有一小部分学生因单词巩固不扎实导致失分。 第三大题，选择题。 （20 分） 1、本小题，共 10 小题，每小题 2 分，从卷面整体来看，失分的 还是较多， 原因为对英语句型及语法的掌握不够熟练， 如，第 1 小题， an 与 a 的选择，第 4 小题，第三人称单的动词变化，由于平时对语 法知识的学习巩固复习不够，导致学生在这方面有所失误。 第四大题，从 II 栏中找出 I 相关的答语。 （10 分） 1、此题较易，但仍有部分学生做错。 第五大题，情景交际。 （20 分） 1、本题共 10 个小题，每小题 2 分，分值较重，主要考查学生对 所英语句子在实际生活中的运用情况，大部分学生由于平时复习扎 实，完成得很理想。 2 、部分学生不懂英文意思，乱选答案，导致失分。 总的来说， 此次考试主要是检测学生对英语单词的掌握， 及英语 句子在实际生活中的运用情况。 本次测试题涉及的内容广， 难度适中， 题量适度，从全方位、各层次，各角度去检测学生的英语基本功和基 本技能的掌握情况。 二、教学建议 在今后的教学中，全校英语教师应做好以下几方面的工作： 1、重视学生英语书写习惯。因为好的书写习惯可以影响学生受 益终身，影响和改变人的一身， 所以每位英语教师要重视培养学生良 好的语文书写习惯。 2 、重视听说读写方面的训练。教材中要求学生必须识记的，积 累的每一个单词及短语， 都要在课堂上进行。 要积极地开展读书活动， 加大学生的阅读量，引导学生在课堂内外进行知识积累。 3、重视教给学生良好的学习方法。 在今后的教学中， 应教给学 生学习方法，教给学生拼读单词的方法及技能，让学生寻找最好的 记忆单词的方法，牢固掌握单词，让学生愿学、乐学、会学。 4 、要充分利用教材资源。 作为英语教师， 要做好每个单元的检 测，查缺补漏，总结反思，做好以优辅差工作。 总之，在今后的教育教学工作中，我们要努力做好课堂的引 导者，注重精讲多练，向