优秀课教案-《同角三角函数的基本关系》.docx

精品学习资料 名师归纳总结 《同角三角函数的基本关系》教学设计 一，教学目标 学问与技能目标 （ 1）能依据三角函数的几何，代数定义导出同角三角函数的基本关系式； （ 2）把握同角三角函数的两个基本关系式，并能够依据一个角的三角函数值，求这个角的其他三角函数值 . 过程与方法目标 （ 1）坚固把握同角三角函数关系式，并能敏捷解题，提高同学分析，解决三角函数的思维才能； （ 2）探究同角三角函数关系式时，体会数形结合的思想；已知一个角的三角函数值，求这个角的其他三角函数值时，进一步树立分类思想；解题时，留意化归的思想，将新题目化归到已经把握的学问点上； （ 3）通过对学问的探究，把握自主学习的方法，通过学习中的沟通，形成合作学习的习惯 . 情感，态度，价值观目标 通过教学，使同学学习运用观看，类比，数形结合，联想，推测，检验等合情推理方法， 提高同学运算才能和规律推理才能 . 二，教学重点和难点 精品学习资料 名师归纳总结 教学重点： 公式 sin 2 cos 2 1 和 sin cos tan  的推导及其应用 精品学习资料 名师归纳总结 教学难点： 同角三角函数的基本关系式的变式应用 三，教学流程 精品学习资料 名师归纳总结 （一） 提问引入 1， 提出问题：已知  sin  3 ，求 cos ， tan 的值 . 5 精品学习资料 名师归纳总结 2， 在解题过程中