促进合理用药工作的构想(3) .pptxVIP

促进合理用药 工作的构想 总后卫生部药品器材局 2002年8月; 合理用药工作，等不得、慢不得，也急不得。要把能做的事情先做起来，要结合军队实际，制定合理用药的总体计划，通过几年的努力，把军队的合理用药提高到一个新的水平。 ;二、不合理用药 有多严重？！;(一）药物不良反应（ADR）已成为仅次于心脑血管疾病、癌症和肺部疾患的主要杀手！ ; 美国1994年住院病人严重ADR占6.7%，致死ADR占0.32% （106000） ；药源性死亡高居美国人口死亡的第4-6位（95%CI0.23%--0.41%），仅次于心脏???（743460）、癌症（529904）、中风（150108）和肺部疾病（101077）。 （所有ADRIN和ADRAD总发生率为15.1%） （95%CI12.0%-18.1%）;按照美国医院ADR的发生比例： 2001年全军医院住院病人发生ADR人次: 1726900×15.1%=26.0762 (人次) 2001年全军住院病人发生严重ADR人次: 1726900×6.7%=11.5702(人次) 2001年全军住院病人发生致死ADR人数: 1726900 ×0.32%=5526(人) ;按照美国医院ADR的发生比例： 2001年全军军人住院病人发生ADR人次: 299300×15.1%=45194(人次) 2001年全军军人住院病人发生严重ADR人次: 299300×6.7%=20053(人次) 2001年全军军人住院病人发生致死ADR人数: 299300×0.32%=958(人);9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。6月-216月-21Tuesday, June 15, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。11:11:4611:11:4611:116/15/2021 11:11:46 AM 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。6月-2111:11:4611:11Jun-2115-Jun-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。11:11:4611:11:4611:11Tuesday, June 15, 2021 13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。6月-216月-2111:11:4611:11:46June 15, 2021 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。15 六月 202111:11:46 上午11:11:466月-21 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。六月 2111:11 上午6月-2111:11June 15, 2021 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/6/15 11:11:4611:11:4615 June 2021 17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。11:11:46 上午11:11 上午11:11:466月-21 1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。21.5.265.26.202108:3008:30:57May-2108:30 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年五月二十六日2021年5月26日星期三 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。08:305.26.202108:305.26.202108:3008:30:575.26.202108:305.26.2021 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stodd