小葵花幼儿园小班“小动物怎么叫？”教案.docVIP

小葵花幼儿园小班“小动物怎么叫？”教案 小班 语言 活动目标 初步学会两人合作玩接龙游戏，体验合作游戏的快乐。 能听清小动物的名称，并清楚地模仿小动物的叫声。 活动准备 经验准备：幼儿已学会念儿歌《小动物的叫声》，了解常见动物的名称和叫声。 课件准备：《我爱我的小动物》歌曲音频，《小动物的叫声》歌曲音频，小鸽子、小鸭、小鸡、小花猫、小黄狗图片。 纸面教具：打印小鸽子、小鸭、小鸡、小花猫、小黄狗卡片。 活动指导 播放歌曲，组织幼儿进行律动表演和问答游戏。 1.播放歌曲《我爱我的小动物》，引导幼儿边演唱歌曲边表演动作，演绎不同动物的不同动作。 2.组织幼儿玩问答游戏。 ——不同的动物有不同的叫声，老师说出一种小动物，你们模仿它的叫声好吗？（当幼儿渐渐熟悉游戏，问答速度可加快，逐渐提高游戏的难度。） 播放儿歌，让幼儿复习儿歌《小动物的叫声》，并组织简单的接龙游戏。 1.让幼儿复习儿歌《小动物的叫声》。 2.介绍接龙游戏。 ——老师说出动物名称，大家一起模仿动物的叫声。 3.强调游戏规则 ——大家要认真清楚动物的名称，快速地模仿出它们的叫声。 4.教师和幼儿一起进行游戏。 5.组织幼儿两人合作完成游戏：一人说动物名，一人模仿叫声，听到动物名后快速接龙；之后两人一起通读最后一句儿歌。 出示纸面教具，组织幼儿两两使用卡片自主游戏。 1.请两名幼儿出来演示游戏。 ——一人手拿卡片，并说出卡片中的动物，另一人快速模仿出对应动物的叫声。然后更换卡片，游戏继续。 2.强调游戏规则。 ——所有卡片用完后，两人交换角色，继续游戏。 3.将幼儿分成两人一组玩游戏，提醒幼儿所有卡片用完后，互换角色，继续游戏。 附【儿歌】【曲谱】 小动物的叫声（儿歌） 小鸽子——咕咕咕，小鸭子——嘎嘠嘠，小小鸡——叽叽叽，小花猫——喵喵喵，小黄狗——汪汪汪， 小动物的叫声真热闹。