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大都教育一对一个性化辅导教案
学生 学校 年级 初二 次数 第 次
初中数学
科目 教师 日期 时段
课题 一元一次方程
教学
一元一次方程的解法 —— 去分母、去括号、移项、合并同类项;
重点
教学
实际问题中如何建立等量关系,并根据等量关系列出方程;
难点
教学
会解一元一次方程;
目标
一、课前热身:
教 1、要求学生上节课所学的内容;
学 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生在本章节的学习情况。
步
骤 二、内容讲解:
1、解一元一次方程 —— 合并同类项
及
2、解一元一次方程 —— 去括号
教 3、解一元一次方程 —— 去分母
4、一元一次方程的应用
学
内
容
三、课堂小结:
带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结
四、作业布置:
见习案 P6
管理人员签字: - 1 - 日期: 年 月 日
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1、学生上次作业评价: ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差
备注:
2、本次课后作业:
见习案 P6
作
业
布
置
课
堂
小
结
家长签字: 日期: 年 月 日
- 2 -
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一元一次方程
一、考点分析:
主要考察一元一次方程的应用与求解;
二、重点:
一元一次方程的解法 —— 去分母、去括号、移项、合并同类项;
三、难点:
实际问题中如何建立等量关系,并根据等量关系列出方程;
四、内容讲解:
1、解一元一次方程——合并同类项
例 1、
2 3 2 3
X- X= 2X + = 70%X + 20%X = 3.6
7 4 5 5
练习 1、
3 1 4
X× =20 × 25% + 10X = X - 15%X = 68
5 4 5
3 5 5 2 1
X+ X=121 5X -3 × = X÷ =12
8 21 7 3 4
3 1 3 3
6X+5 =13.4 X 3X=
4 4 8
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