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- 2021-07-09 发布于北京
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质量管理小组活动程序及诊断技巧;课 时 安 排;???? QC小组的性质和特点
1.QC小组的性质
QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方法相结合的产物。
与行政班组、传统的技术革新小组有所不同。
? 与行政班组不同点:
□ 组织原则不同;(自上下;课题兴趣)
□ 活动目的不同;(生产;课题)
□ 活动方式不同。(内部;跨行业); ? 与传统的技术革新小组不同点:
□ QC小组选题广泛;(02)
□ 活动强调程序科学化;(PDCA)
□ 方法多样化;(新老七种工具)
□ 事实数据化。(用数据说话)
???
2.QC小组的特点
□ 明显的自主性;
□ 广泛的群众性;(∵)
□ 高度的民主性;
□ 严密的科学性。;QC小组活动程序 ;QC小组活动基本程序 ;QC小组活动程序的十个步骤及诊断技巧
第一步骤:选择课题
一、课题来源(三个方面)
1.指令性课题(上级主管部门下达);
2.指导性课题(主管部门公布推荐一批课题);
3.小组自行选题。
多数小组为自行选题,自行选题可从以下三方面考虑:
(1)根据企业战略,针对上级方针目标在本部门落实的关键点选题;
(2)从现场或小组本身存在问题方面选题;
(3)从顾客(下道工序)不满意问题中选题。; 二、课题类型
根据QC小组活动课题的特点和活动内容,可将小组活动课题分为五种类型:
□现场型:围绕现场生产开展,课题小,易出成果;
□服务型:课题小、时间短见效快、社会效益好;
□攻关型:难度大,技术含量高,周期长,投入资源多,经济效益好;
□管理型:课题可大可小,难度不尽相同,效果不一;
□创新型:开发新产品,应用新方法,课题 是以往没有的,因此无现状调查。但要有多种方案,供选择最佳方案。
; 三、课题的选择
通常这一步骤会遇到两种情况:
1.课题清楚(指令性课题);
2.小组自行选择课题:
常用两种方法选择确??课题:
(1)用表决法选定(举手);
(2)用评议评价的方法选定:
是否符合方针、重要性、迫切性、经济性、预期效果、与小组关系程度、时间性、推广性等。 ;选择课题的诊断技巧
1.看课题名称是否一目了然 如:“对流动灌包 机进行小袋包装改造”;“降低车辆小修本”。
2.课题宜小不宜大:易取得成果、易调动积极性、易总结成果(倡导:小实活新)。
3.在确定课题名称上应注意的两个问题:一是太大,口号式。如:“用精品创品牌 向品牌要精品—规范服务 创建品牌”。二是手段加目的(51页)如:“应用正交试验设计,提高产品性能”。
4.选题理由应直接写出课题的目的和必要性。
不要长篇大论陈述背景。(案例2);选 题 理 由 ;选择课题;; 第二步骤:现状调查
课题确定后就要进行现状调查:搜集数据、整理分析、找出症结。然后设定目标→分析原因,按步骤一步一步进行下去。
一、把握问题现状
小组选择课题后要对现状进行全面、彻底地调查。
即使在选题时已经掌握了总体情况,也应进一步分层(如按月、按批),将具体情况调查清楚。从中发现规律性的东西。(教材54页案例)
;
二、找出症结所在
小组活动课题要解决的问题往往是综合性问题。
要解决问题必须找出关键症结。
怎么找关键症结?
就是找出影响问题的关键少数!
(见案例2)
;有关人员履行服务承诺的调查; 从排列图可以看出,了解承诺内容而在服务中履行大部分承诺的司、
乘、站务人员,占76.04%,是造成服务承诺履约低的主要问题。; 三、现状调查步骤
1.从企业统计表中进行调查;
2.到生产现场进行实地调查。
四、注意的问题:
1.用数据说话。收集的数据要有客观性、
可比性、时间要有约束。
2.对收集的数据要整理、分类、分析,以
便找出症结。
3.以下两种情况可不做现状调查。
一是指令性目标;二是创新型课题。
现状调查常用方法:调查表、
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