优秀教案--2.4《串联电路和并联电路》.pdfVIP

选修 3-1 第二章 2.4 串联电路和并联电路 一、教材分析 这节课在本章及整个电学部分都具有重要地位，它是进一步学习电学其它物理概念的基 础，是掌握电学中的物理规律、认识电学中的物理现象必不可少的知识； 二、教学 目标 （一）知识与技能 1．进一步学习电路的串联和并联， 理解串、 并联电路的电压关系、 电流关系和电阻关系， 并能运用其解决有关关问题。 2 ．进而利用电路的串、并联规律分析电表改装的原理。 （二）过程与方法 通过复习 、归纳、小结把知识系统化。 （三）情感态度与价值观 通过学习，学会在学习中灵活变通和运用 三、教学重点难点重点： 重点 ：是串、并联电路的规律。 难点： 难点是电表的改装。 四、学情分析 本节课在初中已有串并联电路的基础上进一步归纳总结出：串联电路和并联电路的电流特点、 电压特点，并进一步推出串联电路和并联电路中电子阻的计算方法。本节的重点应是串、并 联电路规律的应用。 五、教学方法 分析、观察、总结 七、课时安排 1 课时 八、教学过程 （一）预习检查、总结疑惑 （二）情景引入、展示目标 复习上课时内容 （三）合作探究、精讲点播 1．串联电路和并联电路 先让学生回忆初中有关这方面（串、并联电路的规律）的问题，然后让学生自学，在此 基础上，让学 生将串联和并联加以对比，学生容易理解和记忆。 老师点拨： 一是要从理论上认识串、并联电路的规律，二是过程分析的不同 ，引入电 势来分析。从而让学生体会到高中和初中的区别，也能让学生易于理解和接受。 学生自己先推导有关结论，老师最后归纳小结得出结论： （并适当拓展） （1） 串联电路 ①电路中各处的电流强度相等。 I=I 1 2 3 =I =I = … ②电路两端的总电压等于各部分电路两端电压之和 U=U 1+U 2+U 3+ …[来源 :Zxxk.Com] ③串联电路的总电阻，等于各个电阻之和。 R=R 1 2 3 +R +R + … ④电压分配： U 1 1 2 2 1 1 /R =U /R U /R =U/R ⑤n 个相同电池（ E 、r ）串联： En = nE rn = nr （2 ）并联电路 [来源:Zxxk.Com] ①并联电路中各支路两端的电压相等。 U=U 1=U 2=U 3= … ②电路中的总电流强度等于各支路电流强度之和。 I=I 1+I 2 +I 3+ … ③并联电路总电阻的倒数，等于各个电阻的倒数之和。 1 2 3 1 2 1 2 1/R=1/R +1/R +1/R + 对两个电阻并联有： R=R R / （R +R ） ④电流分配： I 1 2 1 2 1 1 /I =R /R I /I=R /R ⑤n 个相同电池（ E 、r ）并联： En = E r n =r/n 再由学生讨论下列问题： ①几个相同的电阻并联，总电阻为一个电阻的几分之一； ②若不同的电阻并联，总电阻小于其中最小的电阻； ③若某一支路的电阻增大，则总电阻也随之增大； ④若并联的支路增多时，总电阻将减小； ⑤当一个大电阻与一个小电阻并联时，总电阻接近小电阻。 2 ．怎样判断串联电路和