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- 2021-07-10 发布于山东
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人教版小学语文六年级 12 册《为人民服务》与教学反省
教材剖析
1. 课文简介。《为人民服务》是毛泽东主席于 1944 年 9 月 8 日在张思德同志追悼会上所作的演讲。 《为人民服务》是一篇演讲稿,属议论文范围。当时,抗日战争正处在十分艰辛的阶段,有很多困难需要战胜。毛泽东主席针对这一情况,叙述为人民服务的道理,呼吁大家学习张思德同志完全、彻底地为人民服务的精神,团结起来,战胜日本侵略者。
2 .本节中心内容的功能和价值(为什么学本节内容) ,
学习本节内容:一是让小学生初步接触议论文,感觉议论文的表达方式。二是使学生受到革命人生观的启发教育。
学情剖析
由于自己所教学校地处乡村,学生对课外知识的认识相对较少,特别是抗战时期的历史情况知之甚少,因此通过抗战故事,图片等来加深学生的学习兴趣。
教学目的
初读课文,让学生通过查词典、联系上下文理解词语。
.理解课文思想内容,使学生受到革命人生观的启发教育。
.归纳课文中心思想,体会作者阐述中心思想的思路。
.朗诵课文。背诵自己喜欢的部分。
教学重点和难点
.理解课文中含义深刻的语句。
.认识课文中阐述的各个层次与一心一意为人民服务这其中心思想之间的关系。
设计意图
-、揭示课题。二、初读课文,整体感知。三、合作探究,打破重难点。 四、总结课文。
,教师简介张思德。 2,老师找学生试说每段讲什么。 3,教师指导学生理解每段讲的中心意
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