《梁甫行》课件（共22张ppt） -2020-2021学年部编版八年级语文上册课外古诗词诵读.pptxVIP

梁甫行;走近诗人;写作背景; 梁甫行 曹植 八方各异气，千里殊风雨。 剧哉边海民，寄身于草野。 妻子象禽兽，行止依林阻。 柴门何萧条，狐兔翔我宇。; 梁甫行 曹植 八方/各/异气，千里/殊/风雨。 剧哉/边海/民，寄身/于/草墅。 妻子/象/禽兽，行止/依/林阻。 柴门/何/萧条，狐兔/翔/我宇。;; 八方的气候各不相同，千里之内的风雨形态不一。海边的贫民多么艰苦啊，破旧的草屋是他们的栖身之地。妻子儿女像禽兽一样生活，盘桓在险阻的山林里。简陋的柴门如此冷清，狐兔在周围自由穿梭毫无顾忌。;请用简洁的语言概括诗歌每一联的内容：;八方各异气，千里殊风雨。; 言外之意是说，海边气候潮湿，风雨狂暴，海啸龙卷风也时有发生，是不适合人生存的地方。这两句突出边海人民生存环境的恶劣。; 痛苦啊，海边的人民，他们生活在荒野草丛林木中，多么荒凉，多么凄惨。这本是野兽出入的地方，可他们却长期与野兽同居。; 这是对妻子以及孩子的整体形象描写，从中我们不但看到海民衣不蔽体蓬头垢面的野人一样的粗俗艰苦的生活方式，也可以想见他们与世隔绝的愚钝颓废形象。 他们依靠自然环境的险阻，和野兽争夺相间生存，他们不但经受生活的艰难困苦，而且还有随时被野兽吃掉的生存忧惧。; 通过狐狸、兔子的侧面描写，咏叹家园荒芜，狐兔出没，承接前面的描写，进一步抒发感慨，反衬出边海人民生活环境的荒蛮以及边海人民的恐惧与凄楚，深化了主题。;;2.“柴门何萧条，狐兔翔我宇”属于什么描写？有什么作用？ ; 3.《梁甫行》主要运用了什么表现手法？表达了作者的什么情感？; 诗人在《梁甫行》中，以白描的手法，言简意赅地全方位展现了边海人们的痛苦生活，反映了边海农村的残破荒凉景象，表现了对下层人民的深切同情。;课堂检测;课堂检测;课堂检测;课堂检测;1.背诵本诗。 2.推荐阅读：曹植的《洛神赋》《白马篇》等。