用词语编故事.pdfVIP

今天，我们来编个故事。 请小朋友先看看这三组词 语： 1.铅笔，橡皮，小刀 2. 小溪，河流，大海 3. 眼睛，耳朵，鼻子，嘴 这三组词语， 你能想到什么？能不能根据其内在联 系编出一个故事来？选择你最喜欢的 一组来试一试。 编故事要有情节，有意义，有创意呦！看谁是编故 事的能手！ 橡皮、小刀、铅笔是三个文具娃娃。有一天，橡皮说： “我最厉害了，我能帮玲玲 把纸擦得干干净净。 ”铅笔说： “我也有用，我能帮玲玲完成作业。 ”小刀说： “我能把铅笔削 得尖尖的， 我就是铅笔的小帮手。 我们都有用， 我们是三个好朋友， 是小主人玲玲的好帮手。 ” 上课铃打响了， 这节课是写字课，老师要求同学们准备好铅笔和橡皮， 开始上课了，同学们 都安安静静、认真地写字。 “啪 ”的一声，铅笔断了，小主人玲玲着急了，她拿起铅笔的小帮 手小刀，削起了铅笔，削好后玲玲又开始写了。你猜又怎么了，玲玲写错字了，她拿起橡皮 擦呀擦，把纸擦得干干净净。下课了，玲玲对橡皮、小刀、铅笔说： “你们真是我的文具小 帮手！ ” 火星人的故事 地球人很想知道外星人是什么样子， 有一个火星人来地球玩， 一个人看见了，报警说： 外星 人，外星人！警察说：给你 19 万，你找到了别人没找到的秘密。 警察来了，警察看了看吓跑了，别人也吓跑了，原来那个外星人，没有鼻子和嘴，很奇怪。 橡皮铅笔还有小刀都是好朋友， 有一天他们就为了看谁的本领大而争吵了起来。 小玲 在也没有用过他们， 彼此他们觉得很孤单， 有一天要考试了小玲拿起小刀开始削铅笔。 他们 再也忍不住了， 铅笔和小刀一起说“我们和好吧”他们两个都笑了起来！ 她把小刀放到文具 盒里橡皮说：我们和好吧！就这样他们就是永远的好朋友。 我编的是第三组 :3. 眼睛，耳朵，鼻子，嘴 有个小朋友 , 她的名字叫玲玲 , 有一天 , 她睡着了 , 眼睛，耳朵，鼻子，嘴开始了比赛 . 眼睛说 : 我的本领最大 , 我可以帮主人看书 , 看路 主人没有我不行 . 耳朵说 : 我的本领最大 , 我 可以帮主人听声音 , 少了我主人就什么都不知道了 . 鼻子也开口了 : 我的本领才大呢 , 我可以 闻到各种味道 . 嘴巴嚷嚷着 : 我的本领最大 , 我会说话 , 会吃东西 , 会喝水 眼睛，耳 朵，鼻子，嘴都觉得自己的本领最大 , 一直争个不停 , 这时候 , 玲玲被吵醒了 , 玲玲大声说 : 你们别吵了 , 你们都很有用 , 我少了眼睛就看不见 , 少了耳朵就听不到 , 少了鼻子没有味道 , 没 有了嘴巴我连话都说不了了 , 你们的本领都很大 , 我谁都不能少 . 词语编故事：用上“冬天 结冰 小猫 尾巴 哇哇大叫” 优秀作品展览会 2010 年 10 月 11 日星期一 冬天来了，外面到处都结冰了。有一只小猫它准备去溜冰，它 穿上溜冰套装，出了门，来到溜冰场，开始高高兴兴地滑起来。滑了 半天，忽然一屁股摔了一跤。它坚强地准备站起来， “额？”怎么站 不起来？它往后一看， 尾巴冰住了！ 它哇哇大叫。 有一只小狗对它说： “小妹妹，别哭了，我去拿小刀