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德育工作先进个人事迹材料
投身教育工作十八年来,我曾任班主任、教导主任、副校长。虽
然教育岗位几经变换,但始终努力实践“三个代表”重要思想,忠诚
于人民的教育事业。 多年来,依靠扎实的专业知识、 灵活的教学方法、
先进的教育理念、默默奉献奉献在教育岗位上,赢得了师生的喜爱、
同行的认可和社会的宽泛赞美。
一、尽心从教,爱岗敬业
踏入工作岗位后的我 , 一直对自己严格要求,努力达成学校交给的各项任务。在教学管理上,我努力钻研教学教法,全身心地去研究每个学科。多少次 ,为了老师们能讲上一节优质课早来晚走,琢磨好每句话,收集各样资料,给老师做各好的带头。我始终认为,既然选择了教师这个职业,就要尽职尽责,上好每一堂课,不求回报。在教学工作中,我精益求精,踏扎实实,并用课改理念来丰富讲堂教学,引导教师质疑检查、探究,调换每一个学生的学习积极性,使每一个学生都尝到成功的喜悦。
二、德育管理,创新思路
以落实常规工作为中心, 拟订适合本校发展的 “学常规” 、“建班规”、“赛常规” 规范学生的言行。 让学生形成了优异的行为习惯,创造了一个文明、和睦的校园气氛。
创建一支德才兼备、 高效的班主任队伍。 班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生
的思想工作,具有较强的教育教学组织能力, 班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际交流能力”的方向。
让德育管理,与时俱进。紧密配合学校教学工作,落实学校班级平时管理常规, 贯彻“让优异成为习惯”的育人理念, 深入开展各项德育工作。打造一支强有力的班级队伍。 对班干部进行定期的教育学习 ,存心识地引导他们在竞争中树立民主意识,在生活中着重培养服务意识、自律意识、创新意识,加强自主意识,一批德才兼备的班干部崭露头角。
三、关爱学生,撒播阳光
英国哲学家罗素说过: “爱是一缕金色的阳光, 凡缺乏爱的地方,不论是学生的智慧仍是品格都得不到充足或自由的发展。 ”作为德育工作者,应当是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,我校在爱心捐钱活动中,师生都特别踊跃的捐钱献爱心,广大师生的人格如流行水上,了无印迹,润物无声,潜移默化间影响着学生的成长。以博爱塑造着学生的灵魂。
四、孜孜以求,完善自我
从抓教学几年来, 学校的德育工作一直做得很好, 教学成绩都属于全镇前列,各项竞赛也都遥遥领先于其他兄弟学校。 我个人曾被评为县优异教师和政府奖励, 撰写的论文多次获得市级以上的奖项; 课件、教具制作也分别获得市级奖项。作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善是我追求的目标,曾多次参加新课程
培训、持续教育培训、最近又有幸参加了校长培训,多次聆听新课程
课例。在提高了自己素质的同时更为明确了该怎样管理好学校的学校
的工作,我会为此后的德育管理工作更为努力,为学校的明天加油!
我就在旁边静静地呆着,不言不语,生怕惊扰这静谧的美好,惟愿岁月驻留,变成永恒回想;惟愿几十年后,两鬓斑白的我们仍旧携手坐在露台上,不谈悲喜,只闻花香。
携手的日子总是温暖多过于寒冷,欢笑多过于失意,此时现在,感恩日子的温润让自己知足。一个人的独立,两个人的扶助,让岁月有滋有味,富有弹性。
岁月清浅,流年素淡,携挽着岁月同行,缠绕着故事与共。酸甜苦辣和油盐酱醋茶的生活让日子交叉着烟火味,感觉生活的扎实和柔韧。
岁月如梦,梦里梦外总是有很多憧憬美好,执着这份美好,烟火的生活在平庸中闻到花香,茶香和米香。
静坐岁月,把喧哗关在窗外,悠闲恬淡。一缕缕柔风也会温润流年,一轮明月也会涌出丝丝柔情。
岁月静好,与君语;细水长流,与君同;岁月如水,与君老。
相伴的岁月,简单微笑着,冷静平庸着。如若真心,那份灵犀,那份执意,那份默契,让一切俗世纷扰,也过得惬意悠闲。
爱就一个懂,一份守,一个眼神就领会了眼眸里的含义,一个怀抱就温暖了整个身心。
岁月无言流淌,岁月无声的叩问着百味世事,彼此相视一笑,你在,我在,阳光仍是那么明媚,日子仍是那么温馨,你若安好,岁月无恙。
红尘陌上,择一方心灵的净土,种下文字的馨香,于文字中寻一份感悟,让心安暖;于岁月中守一份懂得,感恩生命。
晨晖暮露,四季更迭,花开花谢皆如画,月圆月缺皆如诗。当岁月辗转着记忆的年轮,当清风摇摆起祝福的风铃,我在风中优雅的翩跹,回味携手的岁月,淡淡的如同一朵茉莉花,洁白
淡雅,清香宜人。
在素色岁月里,有古韵婉转的琴音入耳,有清幽漠然的花香入鼻,有真情实意的友情入心,有相处不厌的爱入魂,温柔地牵起岁月的手,用善待一朵花开的温婉,来守望一世的幸福。人
生会在知足中嫣然一笑,花香仍旧。
冷风习习,花影阑珊,瓜果飘香,岁月是多么轻盈、温轻柔生动。
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