小学英语教师职称评定述职报告.docx

文档来源为 : 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . PAGE 10 PAGE 10文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 . 小学英语教师职称评定述职报告 篇一：小学英语评职称述职报告述 职 报 告 述 职 报 告 尊敬的各位评委： 我叫 xxx,xxxxxxxx 小学英语教师， xx 年毕业于xxxxxx 师范专科学校， xxxx 年 xx 月到 xxxxxxxxxxxxxx 一直工作至今。 毕业后，我仍然坚持学习并积极参加业务技能培训， xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 自参加工作以来，我深知师德在教育工作中的重要性， 在各方面严格要求自己，要做一个合格的人民教师！与时俱 进，爱岗敬业：为了工作需要，我的婚假只休息了 xx 天； xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 我也咬着牙克服了这些困难， 不论刮风下雨没有耽误过一节课，尽到了教书育人的教师职 责。在平时工作中做到为人师表，热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的发 展。基于以上认识， 我在工作上兢兢业业， 不敢有丝毫马虎， 备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每 一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。一、 做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师 具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下，我积极投身于学校的校本课题的教科研工作，积极的写教研总结，协助教科室开展教学研究工作。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经 常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给 学生春风沐浴般的教育。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。 三、 做一个理念新的教师 目前，新一轮的基础教育改革已经在我市全面推开，在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在英语课上，以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。在课堂上特别重视调动学生学习英语的积极性和主动性，经常开展小组竞赛活动， 通过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自 觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。狠抓课堂常规的落实和班风的建设。我还把英语知识与学生的生活相结合， 为学生创设一个富有生活气息的学习环境，同时注重学生的 探究发现， 引导学生在学习中学会合作交流， 提高学习能力。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为，坚持每 周写教学反思。 四、工作业绩 几年来，在各级领导的指导及同事的帮助下取得了一些成绩，先简要介绍如下： xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 五、综合素质方面 作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水， 老师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，因此毕业后，我自学专科本科。但我深知文凭不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己理论储备。作为一名教师不公要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够瞧在教学中融会贯通，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，力争做更优秀的教师。 我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。虽然这不一定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的，愿得到学校领导和同事的诚恳支持！恳请评委考核，审批。 特申报小学高级教师。 xxxxxxxxxx 报人申 篇二：小学英语教师述职报告 ( 共 2 篇) 小学英语教师述职报告（共 2 篇） 篇一：小学英语教师 述职报告 本人于 XX 年评定为小教一级。对照职称评定要求， 申报评定小学高级教师。现将自 06 年以来的工作与成绩汇报如下：